今天生了积极心理学的课程，老师布置了作业。
1：写一次出乎意料的助人事件：
在我上高中的时候，高二那年，我是我们班的班长，由于我们班主任是刚刚毕业的大学生，管理班级没有经验。
我在高一就是班干了，由于比较有经验，被高一的班主任给推荐给高二的新班主任担任班长，我本来想一心学习，但看老师有心无力，我就答应了下来。所以基本上很多事物都是由我来进行负责。
我记得最深刻的一件事，是我们班的同学很顽劣，和别的同学打架了，我们班主任由于没有任何经验，也不想担责任，就要求这位同学退学，然后把家长请了过来，把他领走。
这位同学后来是我的同桌，人很不错，就是不爱学习，上课的时候也是有些调皮，但是我警告过他，他就会安静一会了。
那天我和班主任沟通无果之后，直接找到了年纪的教导主任，由于我在年级里也担任了一些职务，学校对我的印象一直都不错。
于是我拉着这位同学像我们年级主任保证，他以后再也不会打架了，希望可以再给他一次机会，我们教导主任人很深明大义，也是一位很和善的人，在了解事情的经过之后，以及我对这位同学的日常表现的表述之后，才没有让他退学。
那时候，同学的家长过来了，由于平时很忙，他们不知道自己的孩子出了什么事，我同学就有些害怕，估计是怕挨打。
我就让这位同学先在班级里坐着，然后出去和家长沟通去安慰他们我同学并没有做错什么大事，不要去过度责备他，也不要过度担心，只是告诉他们只是在学校有些不遵守纪律，班主任说的有些严重只是想引起家长的注意，别的情况下还是表现得很好的。
于是后来有一段时间，我担心他在犯事，我就把他调到了我的同桌，他不愿意，老是搬到后面去，我就又给他搬了过来，结果还是他妥协了。
后来慢慢发现他人真的是很不错，热心助人，为人也很仗义，十六七岁的孩子爱玩也很正常，但他还是很给我面子，不让他捣乱纪律，他就不捣乱了，虽然成绩还是那么差，实在憋不住，我就让他睡觉。
但是我对他还是挺有好感的，后来他和我们班的女生谈恋爱了，那会他们俩生气了，女孩来找我倾诉，我也不懂该怎么安慰她，具体说的啥我也忘记了，大概就是让她开心点，不要耽误学习，毕竟别的我也做不了什么，至少他们敢早恋，我真的是挺羡慕的。
我从学前班就有喜欢的人，一直到现在，虽然喜欢的人陆陆续续换了好几拨，但一直到现在都没有告诉过一个人。
好像说跑偏了……
另一个作业就是写最近干的一些事，我就写我组装家具，之前写过了，就不写了。
昨天听课听着听着睡着了，我就实在忍不住的上了个厕所就躺下来，我知道我没写日记，但是实在不想动弹了，刚好电脑也关了，就没有写。不过现在写啥，我也都忘记了，就不说了，以后尽量坚持每天写吧。
三件开心的事：
1：我又组装了一个衣架，虽然过程有些曲折，但是结果挺好的，（好像有点困了……）
2：今天和姐姐聊天，聊了下以后的发展方向，我说我想考研，以后想从事编辑写作方向，过两年去杭州或者苏州。虽然有点遥远，但是还是挺期待的，要加油！（好困……）
3：今天太阳好好啊，温暖的不像话，整个心情也好了很多呢，太开心啦，希望以后天天是暖阳！
