昨天班主任王老师通知，今天上午要开展“忆苦思甜”活动。勇强跟妈妈说了声，拿起一个馒头，带着小板凳，充充地赶到学校。
一声铃响，全小学的同学们熙熙攘攘地在操场集合。整好队后，由各班班主任带领，依次进入学校食堂。
饭桌早已挪开，码放在食堂的饭厅后面，整个饭厅感觉有点儿拥挤。好在今天是个严肃的活动，班主任昨天放学时就有言在先，孩子们表现得格外听话。
刚一坐定，肖校长满脸堆笑地陪着三名农民打扮的中老年人走了进来，后面还跟着几位老师。
饭厅的一端有一个舞台，饭厅可以兼作开会、开展活动和表演节目。舞台在开会时可以作为主席台用。
主席台已布置一新。高高的幕布上贴着“忆苦思甜大会”几个大字；两边的幕布上竖排贴着宣传标语“忆旧社会穷的苦，思新社会主人的甜”。
客人在几位老师陪同下，分坐到两边的长椅上。舞台的正中，摆放着一张用红布装饰的办公桌，权当是讲台。经肖校长热情的介绍，大家才知道，今天来作“忆苦思甜报告”的两位农民伯伯和一位大妈都是距学校不远“农建”大队的社员。
开场白后，在热烈的掌声中，一位伯伯首先上台。坐定以后，从随身携带的包袱里取出一件破旧、分不出颜色的衣服，放在讲台上，清了清嗓子，熟练地拍了拍话筒，用洪亮的嗓音讲述起来。
他讲的是“一件破棉袄”的故事。讲述了旧社会农民因为穷，一件棉袄缝缝补补穿了三代人。为了度饥荒，棉袄有时还在当铺里当了赎，赎了当多次。最后，他解开身上穿的崭新棉袄，让大家看到里面的层层内衣，讲到了今天的幸福生活。
期间，林老师不失时机地带领大家呼喊口号。
“不忘阶级苦！”“牢记血泪仇！”的口号声在饭厅中阵阵响起。
接着，大妈上台。她声泪俱下地介绍了解放前当“童养媳”受尽欺压，解放后积极加入合作社扬眉吐气，翻身做主人幸福生活的过程。
精彩处，好多同学和老师都在抹眼泪，勇强心中也一阵阵酸楚。
最后上台的是那位年龄稍长的伯伯。他诚惶诚恐地走上台来。一阵沉默，在大家期盼的眼神中，终于开口了。
“同学们呐，六一年最苦！最苦！……”
全场一片沉寂，接着是一片哗然。
“……”老农一时语塞。
教务处朱主任反应最快。慌慌张张地提着开水瓶一路小跑上台，一边给茶杯里续水，一边在老农耳朵边说着什么。
老农才用着沙哑的嗓音，重新讲诉起来。
在嘈杂声中，报告终于结束了。他好像讲的是旧社会给人当“长工”，受剥削受压迫的故事。
肖校长的总结性讲话环节是学生们最不喜欢的。声音平缓而冗长空洞，让人昏昏欲睡。
可是今天不同。还有个重头戏没开场呢！就是吃“忆苦饭”。
因为时间已近中午12点。早晨那一个干巴巴的馒头已经顶不住了。勇强的肚子早已不争气地响了几轮了。
周围的同学，有的在交头接耳，有的在左顾右盼，都坐不住了。
因为从来没有吃过，大家都期盼着尝一尝“忆苦饭”到底是什么味道。
闻到舞台背后的厨房里一阵阵传来蒸煮粮食的香味。
勇强偷偷地咽咽了口水，小声抱怨道“怎么还没讲完啦！肖校长饿不饿呀？”
邻座的小义附和说：“每次都是这样。”
前面的克俭扭过头来说：“听说是野菜窝头。”
“好香呀！”小义很很地说“那我要多吃点！饿了。”
……
终于，在学生不情愿的稀稀拉拉的掌声中，肖校长发出了吃“忆苦饭”的命令。
刚刚出笼，热气腾腾的窝头被师傅们抬到了各个班前。顿时，饭厅里充满了蒸汽和香味。
同学们早已是摩拳擦掌，不顾班主任的高声阻止，撸起袖子扑向装窝头的框子。
个子大的建国一下抢了三四个窝头，跑到墙角，大口咬下去。
勇强也拿了两个，跟了过去。
没吃两口，就觉得难以下咽。
“呸呸，这怎么能吃！”建国喊道。
“都上位！都上位！”
在班主任的招呼下，同学们渐渐回到了座位。
“今天就是要让你们尝尝旧社会劳动人民吃的什么？他们有时连这都吃不上，长期饿着肚子还要干活。你们没有吃过米糠野菜窝头，就体会不到今天的幸福生活。”班主任深情地说。
她强调：“拿的窝头一定要吃完。不然，你就没有阶级感情，就会忘本！”
逞能的建国手捧四个窝头，一边艰难地咀嚼着，一边低眼左右瞟看。凑准机会，扔了一个窝头在小义凳下。
勇强好不容易吃完窝头，举手示意。
与得到了老师应允的其他几个同学一同跑出饭厅。
一回到家里，翻出早已凉了的剩饭，倒上开水，加了一勺糖，狼吞虎咽地吃起来。
边吃边想：有饭吃真幸福！
