今天去开总结会，开的那叫一个别扭。
游学组、校长、老师们和作为服务提供者的我们，还有一位不知道是什么角色的老师，聚在一起开会，总共1小时的时间。
首先是会议时间，太短了，根本啥也说不透，只好说些场面话；
再者，这种大会，即使是心里有什么嫌隙，也是不能当众说出来的，比如大家心心念念的“消灭一个组织”。
于是，只能挑了些能说的来说。
比如互相的感谢和赞赏。又比如，真实遇到的困难和挑战，以及怎么面对和解决的。
说到这一点，我实在是觉得万分庆幸，四年级的老师都非常有经验，且负责任。
他们不仅游学经验丰富，而且认真负责任。关键是我们之间可以互相信任和理解，这才有可能形成一个默契的合作团队，来为共同的目标服务。
另一个大的感受是，这些老师是在真正的做教育，我们所有的问题，基本上都是源于“为如何才能帮助孩子更好的成长？什么才是最适合孩子的教育”这样的出发点。也因此，我们可以摈弃掉所有的个人情绪，客观的讨论、各抒己见、知无不言。
想到三年级的各种幺蛾子，以及今天开会时听到的奇葩言论，再一次觉得自己好幸福。
