最近，教育上的一位老前辈讲述了一个教女的故事。他女儿上高中时，他跟妻子从来没去接过。有一次下大雨，放学后妻子要去接女儿，被这位老前止住了，他说：“这一次不去接，下次他就知道该怎么做了。”妻子牵挂着孩子，在门口等了半天，终于看见女儿打着伞回来了。妻子很吃惊，问女儿：“你怎么知道下雨，还准备了伞？”女儿说：“我早就准备好了呢，家里一把，学校里一把，什么时候下雨都能用得上。”原来女儿早就有所准备。正是靠着这种有所准备，这种自理自立精神，孩子考上了一个理想的大学。后来到美国读书，现在在美国工作、成家立业。她的这些独立的精神和良好的行为习惯也得到了公公婆婆的交口称赞。而这些正是由于爸爸妈妈的放手，才让他能够走向独立。正所谓父母越放手，孩子越优秀。
还有一位妈妈，孩子上高中时很难叫起床，叫起来还发脾气。后来妈妈想了一个办法，告诉女儿，从今天开始，我们只管做饭，你管着吃饭、上学，起床、睡觉都是你自己的事情，我们不再叫了。第二天，因为她们没叫，孩子上学迟到了，被老师狠批了一顿。女儿回家大发了一顿脾气。满以为第三天妈妈会叫她，但妈妈还是没叫，结果她又迟到了，又被老师训了一顿。女儿没脾气了，从第四天开始，便自己设定了闹铃，自己起床了，从此养成了好习惯，克服了对妈妈的依赖。就是这位妈妈的狠心，成就了孩子的自立。靠着自立自律，女儿学习更加优秀，被保送到了北京大学。现在也在美国工作。
回想自己的孩子，学业虽然没有人家的优秀，但上学时也是很少去接他。上初中时，他都是自己骑自行车上学。每当下大雨，他会自己想办法，一是找老板拉着，二是找他一个叔叔拉着。有一次下雨，由于跟老板闹了点别扭，他没好意思找人家，就去找那位叔叔，结果没找着，没办法，他自己冒着大雨回了家，淋了个落汤鸡。路上遇到一位女同学，借给他一个雨披，两人一路同行，回来还写了一篇《那个雨夜很温暖》的文章，在报刊上发表了。
通过以上案例可以看出，父母越放手，孩子越自立，父母越“狠心”，孩子越优秀，优秀是逼出来的，自立是放手放出来的。父母的狠心和放手就是给孩子留白，留出的是发展的空间，养成的是自理自立能力。教育是什么？教育就是你的每一次放手，他的每一点进步。教育就是让孩子成为主角，做自己成长的主人。
英国心理学家希尔维亚说：世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母的过度保护，正在阻碍孩子的成长。你扛起了孩子，却忘了告诉他们，怎么扛起世界。为了孩子更好地成长，我们给予孩子的最好礼物，不是直接到手的成功果实，而是通往成功的方法。也唯有如此，在孩子需要独立的时候，才能真正做到，安心地充满勇气把TA推出去；才有办法做到，无愧地“狠心”放手。（2020年12月18日）
