学生该如何与人相处
学会与人相处这是人必须要具备的生存技能。而今，随着生活条件的改善，许多学生习惯了被家人宠爱的感觉，习惯了以自己为中心，进入学校过集体生活后与人相处就会出一些问题，我们看新闻也会看到许多学生上了大学后还是不能自理，不会与人相处、不会照顾自己基本的起居作息，同学间甚至因为一些琐事就导致了严重的后果。
那么，我们该教育学生如何与人相处呢？
与人相处前提是你对人性有一点了解。我们来看一些哲学家霍布斯是如何分析人性的。他认为自我保存、趋利避害是人的本性，“人为了求利而竞争，为了安全而猜疑，为了求名而侵犯别人”。我们来具体分析一下。
先说自我保存、趋利避害。人行为的一切出发点都是为了求得生存，趋利避害。我们想问题、办事情权衡的都是是否与自己相关，是否与自己有利，如果相关，那么做事情的积极性就会提高，并且会变得积极主动，而如果不相关，没有利害关系的话，那么就会出现不在乎的感觉。因此，首先得记住人的自我保存和趋利避害的本性，在此基础上，如果想要别人去帮助你或者调动别人做事的积极性的话，首先得把利害关系和别人说清楚，让别人知道，做或者不做一件事，会对他本人带来什么样得影响。
人为了求利而竞争。有一句电影得台词是这样说的，有人的地方就有江湖，有江湖就有纷争，我想补充的是纷争的缘起一定是利害关系的纠葛。因此，想要和人相处融洽，你首先得清楚别人和自己的利益所在，千万不要动了别人的奶酪，当别人和自己的利益发生冲突的时候我们的态度就很重要了，到底是计较到底还是淡然处之，我认为如果是无关紧要的，或者是蝇营狗苟之类的，我们可以看淡一点，如果是个人正当利益的话，我们要不卑不亢地去争取，对于一些可有可无的东西，我们要保持一颗平常心，我们要牢记一句话就是不要被外在的东西所牵绊。对于外在的特别是物质方面的要求，我们要看淡一点，亚里士多德认为人的幸福不在于外在，而在于内心。如果外在的东西决定了你的喜怒哀乐的话，那么，你肯定是一个喜怒无常的人，因为外在的东西，不是我们自己能左右的了的。
人为了安全而猜疑。人的猜疑之心很多时候是由于为了自己的安全，总是觉得别人在觊觎你的东西，总是觉得有人在背后整你，特别是当自己的利益受到侵犯的时候，人们总是会不断地怀疑和猜忌，这对人际关系来讲，无疑是致命的。我们能做的就是做好自己的本职，该是自己的，就努力做好，不属于自己的绝不妄想，背后少议论别人，始终要记得，你不想别人议论你，别人也不希望你议论他。
人为了求名而侵犯他人。人与人之间的冲突和纠葛很大程度上都是为名和利。熙熙攘攘，为利来为利往，人是社会的动物，社会就意味着与人发生关系，每个人都希望能在他人面前树立良好的形象，特别是在比自己地位高，决定自己切实利益的人面前更是如此，因此，很多时候，会做出为了抬高自己而贬低别人的举动。人在独处和群体中表现出来的形象是完全不一样的，独处的时候是最真实的自己，出门就在扮演不同的角色，甚至扮演他人希望你扮演的角色，为了求得名利，很容易就会侵犯到他人，因为这个世界零和的游戏毕竟有限，更多的是此消彼长的关系，一块蛋糕，你占有多一点，必然意味着别人占有的少一点，因此，人与人之间的冲突就来了
名和利都深刻地影响着人与人之间的相处，这就是为什么我们听说一个不认识的人发了大财之后，我们基本没什么感觉，但是，听说身边的人，特别是曾经不如你的人混的比你好的时候，我们的嫉妒心就会大发，甚至就开始诋毁或用阿Q的精神来安慰自己。如果我们能对外在的东西看的更淡一点的话，我们的内心就会更加平静，与人相比，总会产生痛苦的。只要找到我们自己真正能够安守的职业，在其中我们能体会其中的满足感和幸福感的时候，我们就是幸福的。
