幼儿感受、欣赏内容包括自然美、生活美和艺术美。
幼儿生活在大自然中,教师引导幼儿观察、发现、感受和欣赏美的事物。引导观察常见动植物以及其他物体的颜色,形状,形态等。
教师可带幼儿实地观赏,讲一些有关的历史故事,传说,小知识,增加幼儿对人文景观的兴趣,同时成人可以用自己的感受去感染幼儿。
欣赏艺术活动对开启幼儿智慧具有重要作用,欣赏形式多样艺术形式和作品,能够促进幼儿多感官协调活动,同时也能促进幼儿思维发展。
幼儿感受、欣赏内容包括自然美、生活美和艺术美。
幼儿生活在大自然中,教师引导幼儿观察、发现、感受和欣赏美的事物。引导观察常见动植物以及其他物体的颜色,形状,形态等。
教师可带幼儿实地观赏,讲一些有关的历史故事,传说,小知识,增加幼儿对人文景观的兴趣,同时成人可以用自己的感受去感染幼儿。
欣赏艺术活动对开启幼儿智慧具有重要作用,欣赏形式多样艺术形式和作品,能够促进幼儿多感官协调活动,同时也能促进幼儿思维发展。