2020 0422
陪伴点评丨看方老师的精彩主持/记录成长——主题创作点评9
文/阿斌
今天点评会由稳重大方的方海敏老师主持，开始前，方老师播放了钢琴曲。之后，方老师说：
友友们，今晚相约文字之光，一起走进文字殿堂，聚焦点评百花齐放。
各位友友们晚上好！
在文字书写的风景里，有你陪伴，我亦不再孤单；
在故事散落的流年里，有你相陪，便是最美四月天！
今晚是文字之光第二期主题.陪伴点评第九天！
愿大家开心快乐，一起碰撞出文字的缤纷火花！
桃源清溪的陪伴，
是特殊时期的特殊陪伴；
落雨声的陪伴，
是说书人的青春陪伴；
辽东沈氏布衣的陪伴，
是绿色世界的陪伴。
今夜，我们与文字作伴！
今夜，我们与点评共舞！
共同感受特殊陪伴，
共同回忆青春陪伴，
共同享受绿色陪伴！
方老师很用心，将每位作者文章的名字串在主持词里，值得学习。
今天点评文章如下：
1. 28 陪伴｜特殊的爱给特别的你
2. 30陪伴|时光会老去，但我们终将永垂不朽
3. 31陪伴|有绿色陪伴的日子
篇1
【点评文章】28 陪伴｜特殊的爱给特别的你
//www.greatytc.com/p/175a70f89a6b
【文章作者】桃源清溪
【自荐语】
大家好我是桃源清溪。感谢文字之光举办这一次有意义的主题活动，感谢主持人的辛苦付出，感谢各位朋友的点评指教！
看到这个主题后，我没有急于下笔，而是先对主题做了一个简单分析。
陪伴的主题大致会有三种：一是小家的陪伴，即父母、子女等亲情陪伴；二是师长、朋友、同事，甚至网友等社交陪伴；三是大家的陪伴，舍小家为大家，为国为民，如科学家、消防员、奔赴疫区的医务工作者、社区的志愿者等。
写小家的会比较多，易扎堆，不易出彩，可以在深度上下功夫，力求感人。
写社交陪伴的相对会少一点，但，尺度一定要把握好，可以在广度上下功夫，力求有社会价值。
写大家的陪伴，有现实意义，也符合主流价值观，但，易空洞、空泛，力求接地气。
我思考了一遍后，决定由小家入手，向大家靠拢，力求使主题有一定升华，体现一定社会价值。
最后决定以两个小故事来体现陪伴的意义，在小故事的衔接和选取上，也花了一定的心思。
自我评价：两个小故事基本完整，也比较接地气，但，在吸引眼球和情感爆发上，细节处理仍有差距，没有达到感动自己和别人的效果，开头和结尾自己并不满意。
以上是我的创作体会，自己修改自己文章是最困难的，删文章如割肉，改文字如剜疮，下手重了自己受不了，下手轻了别人受不了。医生不看自己的病，借智借力，汇聚众人智慧，互相点评修改，以教为学，是一个自我进步提升的好方法。
旁观者清，重师者王，希望大家畅所欲言，多多指教，向我开炮！
谢谢！
【点评作者】04 阿斌 abin
【点评文章】28 陪伴｜特殊的爱给特别的你
【文章特色】
1.一篇纪实类叙事散文。作者用温暖的深情记述了今年大疫期间的“陪伴”故事。
2.文章结构清晰，语言朴实无华。
3.作者采用总分总结构，开篇导语后，“一场疫情，让我们重新理解了“小家”与“大家”、爱与陪伴的意义。”点明文章文言文主旨；第一小节和第二小节记述了与即将高考儿子的陪伴和与社区需要帮助的人的陪伴；最后一小节收尾：“一切终将远去，唯有我们一起经历过的风雨，给予彼此的爱和温暖，会在岁月的深谷里闪烁着恒久的光芒。人间值得，岁月可期，陪伴永远。”提升了文章的境界。
4.作者在选材上做了精心设计，陪伴儿子是小家，在社区做志愿者陪伴老人是大家。这样的选材体现了作者的家国情怀，特别是在当前的疫情中更显可贵。
5.作者的文章的细节描写值得称道，如下楼陪伴儿子跑步的描写，真实生动，不尽让人联想到朱自清的《背景》，一个伟大的父亲。
【优化建议】
1. 语言平实，可增加一些文字色彩。
2. [文章中配图可讲究一些。第一、第二小节之间的配图可放置在最后。
桃源清溪【评后感言】
十分感谢大家的认真点评，我从中感受到了朋友们的热情、真心、用心和鼓励，此情此景，令人感动。我将一一汇总朋友们的建议，一一对照，认真思考，不断修改和完善作品。
三人行必有我师，大家都是文字的啄木鸟，也是文化的雕刻师，每一份建议的背后都有着自己的逻辑和思考。你们把这么宝贵的时间给了我，付出了大量心血，今晚的陪伴令人难忘，也是我不断成长的不竭动力。
我希望通过消化吸收、举一反三，一遍遍地修改自己的文章，使自己的写作能力得到提升，以更好的作品和更严格的要求，真诚回馈朋友们的帮助和信任。
再次致谢！
篇2
【点评文章】30陪伴|时光会老去，但我们终将永垂不朽
//www.greatytc.com/p/f93e576b2d6c
【文章作者】是落雨声呀
【自荐语】
从小到大，身边的人换了一批又一批。小时候的青梅竹马，现在已经很少联系，见面的时候更多的是尴尬和无言；初中闺蜜早已嫁人，久久联系一次也是话不投机半句多；大学的舍友，同学，虽说不到一年，但也只剩下逢年过节的问号。遇见了很多人，也丢掉了很多人，唯有说书人，一直都在。不知不觉，我们15人一起走过8个年头了。很幸运一路上你们都在，不管我去了哪里，遇到什么样的人，他们都无法代替你们。
加入文字之光的主题写作，我第一想法就是想我们的友情。这一篇文章记录了从高中到大学，到毕业踏入社会的我们。在这8年的时间里，我们的距离一直在拉远，但是我们的情谊从未变远。
写这篇文章的时候，回忆了很多很多，谢谢你们，一直陪在我身边。我会好好珍惜这份情谊，我相信我们的友谊一定会是天长地久。
我是一名写作小白，会有很多写作错误，欢迎大家指正。
【点评作者】04 阿斌 abin
【点评文章】30陪伴|时光会老去，但我们终将永垂不朽
【文章特色】
1.作者用轻松的笔触记录了校园中快乐的时光和单纯的友谊。“我们15人并不是同一时间认识的，认识最长的是从小学1年级开始，到现在有17年，认识最短的是从高一开始的，到现在也有8年了。”一群有梦想的孩子们聚集在一起做自己喜欢的事情。记忆青春，记忆成长，记忆友谊，朋友之间的相伴。
2.作者文章大体分为三个部分，一是介绍15个人组成的“说书人”小群体；二是讲相互之间的友谊；最后总括。作者在文章的最后一段说：“你们是我的嫁妆，是我最宝贝的收藏。时间一晃，我们已经结下八年的情谊，时光在老去，但我相信我们终将永垂不巧。”前后首尾呼应，点题。
5.文章中记录了作者高中、大学期间同学之间的友谊，动人之处是五年的生日聚会。
【优化建议】
1. 文章标题可再考虑。
2. 建议分小节叙述。
3. 文章略显平铺直叙，可在文字、选材方面精炼。详写略写主次需鲜明。
是落雨声呀【评后感言】
很激动，今天终于轮到我的文章被点评了。我早早就看了大家的点评了，很感谢大家愿意花时间来阅读我的文章，并写了长长的点评和许多优化建议。我是一个写作小白，会犯很多错误，感谢大家的指正。我会认真阅读大家的点评，对文章进行修改。我也会将大家的建议运用于以后的写作，写出更好的文章。
感谢大家，感谢文字之光，希望和你们一同进步。
篇3
【点评文章】31陪伴|有绿色陪伴的日子
//www.greatytc.com/p/cb47f3ce6006
【文章作者】辽东沈氏布衣
【自荐语】
文友们，大家晚上好！
下面，我只想对大家说说我写这篇作品的背景及基于的几点考虑：
1.当我看到“陪伴”创作主题时，我首先想到的就是我的母亲，可我为什么最后没有写呢？主要是怕一提到与母亲相伴的经历，就控制不住自己的情绪，不敢述诸笔端。我是兄弟七人中陪伴老人家身边时间最多的人，从小到大围绕着母亲转，母亲的遭遇和艰辛只有我读的懂。
2.选择”绿色”作为陪伴的立意，对我而言有着特殊的情结。我出生时就赶上了三年困难时期，可谓生不逢时。在六十年代后期，我家共有九口人，只有父亲和大哥上班，因人均工分不达标，到秋季，往往连口粮也难以领到家里，急得母亲在场院里团团转。特别是到青黄不接的时候，父母经常为吃饭而发愁。在我11岁的时候，一面在家里带两个弟弟，一面还要为自留地的作物用洗脸盆浇水，生怕它们旱着，低产。我每每走在田间，站在庄稼地里，两眼直呆呆地看着秧苗，恨不得让它们一夜长大，就差拔苗助长了。一到春天，我几乎在放学后和星期天，都要到耕地和山上去挖野菜，为的是充饥，也为了猪圈里的小猪快快长大。因此，绿色植物，在我的精神世界里占有极其重要的位子。
3.七十年代，在农村，一年到头很难看到汽车，就连火车长的什么样都不知道。突然，有一年冬天，部队到我们村里拉练，恰好住在我家。看着战士们穿着干净整齐的军装，衣服上没有一块补丁，吃的主食都是干饭，让我羡慕不已，心想，我若是能当兵那该多好啊！可是，那时只能是想想而已，根本无法实现。
4.我的作品与其余老师们相比，自愧不如，但我还是参加了。写的好不好是自己的能力问题，参不参与是个态度问题。
基于以上四点考虑，我不加思索地拟下了作品的题目，目的是说明，绿色对于我、家庭和国家来说有多么重要，有绿色陪伴，我就有安全感，国家就有安全感，我要把这种思想表达出来，这就是我写这个作品的出发点和落脚点。
【点评作者】04 阿斌 abin
【点评文章】31陪伴丨有绿色陪伴的日子
【文章特色】
一篇优美的抒情散文。
1. 作者文章分为三个部分，总分总形式。结构层次清晰。开头部分点题；第二部分（第02~04小节）中，作者记述了小学的挖野菜、中学的种树、工作中的养花等与绿色相关的经历；作者在文章的结尾处说：“我爱绿色，是因为我热爱生命；我热爱绿色，是因为我热祖国的春天。有绿色陪伴的日子，我就不会孤独；有绿色陪伴的日子，祖国的生命之树将会永远常青。”最后这一部分使文章得以升华。
2. 作者的文章有年代感，令人回忆过往的岁月，有厚度，有温度，有回忆，有展望，有想象空间。这篇文字，映照了作者的成长足迹，也可折射出作者的思想脉络。在这个全民写作的时代，每个人都可以讲述自己的故事，表达自己的思想。
3. 作者叙述了“在我很小的时候，母亲曾经给我缝制一个红色肚兜”的情景，给人印象深刻。母亲缝制的“红色肚兜”，不仅是给儿子缝制的一件小小衣裳，更是母亲兜住的一份希望，兜住对生命的寄托。
4.我个人的阅读感受：哪怕只是一片小小的叶子，哪怕只是一棵小草，都有权利享受阳光和雨露。一到春天，便是万物复苏，草木葱绿，只要它活着，就是一种生命的象征……
【优化建议】
1. 开篇语有点大，缺少亲切感。
2. 可以在红色肚兜与绿色之间多加笔墨，形成强烈的对比和生发。例如，想象母亲在灯下是如何缝制“红色肚兜”；例如一棵植物的生长，对绿色的描述也可以进一步挖掘，选取重要的素材，使文章更精炼。
3. 可以在文章中联想一下《最后一片叶子》。增加文章的厚度。
4. 文章结构可分三节，将中间部分集中为一节可能会更加清晰。
5. 文章中叙述养花的品种繁多，不必一一列举，可选择自己最喜爱的三、五种品种即可。
以上建议仅供参考。
辽东沈氏布衣【评后感言】
作品反映的是作者对社会现象的理解，各有千秋，而点评是真诚的流露，和爱的赠与，我将把所有建议汇总起来，作为修改的方向，再一次谢谢大家的厚爱！
—END—
