mark：2020.08.21，海淀区青少年科普节-生物普及组，68分，二等奖。70分及以上是一等奖。感谢他自己。今年疫情+家人们先后生病住院，实在顾不上管他的学习。也因为他喜欢学校的生物老师讲课，追着去提问。证书除了 用来填写综合素质评价的项目，目前看不到其他用处。但这是他凭自己实力考到的。

---------------------

团妈备注：以下内容主要节选自知乎。着眼于初中生物学习，培养习惯，少量涉及高中生物。比较了汉英数地生几科后的初步感觉，生地特别适合用把文字图像化的方法学习，数其次，汉英可以少用，虽然小学语文老师要求用思维导图整理本课课文。

学科介绍

生物虽然名为理科，然而因为其知识点的零散，以及中国教育大纲的定位，弱化了数据、实验的教学，而更偏重于知识点的记忆与分析。所以，生物实为理科中的文科。

生物的学习方法，基本方针生物是正确了解身体，学习人和环境之间关系的科目。 不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。

根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。 要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 把所学的内容跟实际生活联系起来理解。 把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。 把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。 实验整理以后跟概念联系起来来理解。（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因） 正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。 养成写实验观察日记的习惯。 以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。 根据内容用不同方法记忆。 把所学的内容联系起来整理进行记忆。 把想起来的主题不管顺序先随便记下来。 把中心主题写在中间位置。 按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。 同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。 不懂的题必须解决。（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教他人。） 通过解题确认所学内容。 整理做错的题，下次考试前重点复习。

善用思维导图

最最重要的是教材 ，一定要通读教材！

生物和别的理科不同，是理解加背诵的，一整章的知识可以串成一张网。可以使用思维导图的方式进行学习，将一章的知识串联起来。

用思维导图概括的初中生物的所有知识内容，进行知识梳理和记忆。

1、亲自把所有知识点查看、整理、联系一遍，相当于从头到尾重新复习了一遍。

2、明确每个知识所处的位置。把整个生物知识网的脉络，从单纯的文字，变为图文结合的知识网，以更高的效率印刻到脑海之中。

而且，不仅仅是生物，其实每一个科目的知识，都可以用这样的模式来整理、记忆。即使是像数、理、化这些偏重于实践、练习的科目，其基础知识、定理，也是需要记忆的。

一定要注意两点：首先，要求书写、版面的美观；其次，检查与应用。以及，完成后的思维导图要经常拿出来用，不能制作完了就扔到一边。

怎样做题

在刷题之余总结归纳题型以及解决方式。这种方法非常高效而且便于复习，只是整理的时候比较麻烦。建议专门买个本子用来整理，整理的周期看个人习惯，可以随手整理也可以一个星期整理一次，我个人比较推荐一周整理一次一类知识点，经过一周的理解和汇总，再整理起来知识点会比较全面认识起来也比较到位（因为是自己的本子随意你怎么理解怎么记忆，编一些顺口溜或者把你自己如何理解看待这个问题写在本子上也是十分有必要的）考试之前只要扫几眼就能有大致的轮廓，有助于你考高分。

还有一点就是有不懂的一定要问老师！问到明白那种！不要自己懵懵懂懂瞎理解！

首先最重要的是好好听课，对任何一科都有效。然后要找题做，初中生物的话，题就那么点套路，做多了自然就能摸清楚，以后看到题就知道它想让你说什么了。最后，回到课本里去，在生活中多观察，注意生物相关的时事，试着把它和书上的内容联系到一起去。

最后的最后，很重要的一点，就是一定要自信！千万不要觉得自己“生物不行”或者“我就是不擅长生物”。相信自己，努力一定会有回报。

仔仔细细地过几遍曲一线的知识清单后，做中考版五三。

做完那一课的五三，先筛一遍题，也就是分析错题原因。比如说这题错是没理解题意，那题错是没仔细看图，还有那题错是这个知识点我不懂之前没遇到过。

怎么仔仔细细地过呢，就是不要认为这里我懂了，所以就粗略地看过去，中考考的就是几个平常老师不经常强调的词or数字，so要一词一句地看，觉得这个词我没见过or不熟，要画出来，并记起来。

然后把理解错题意的及没看清图之类的 也就是原本会做的题 把它题目的一个规律和套路给记下来 谨记下次不因为这种原因而做错。

那在做题中暴露的不懂得知识点一定记下来。

要仔细看那些看起来不太重要的细节！！最近的高考题越来越喜欢咬文嚼字。

比如问，呼吸的〔H〕和光合的〔H〕是不是同种物质？忽略细节的宝宝们错一片啊错一片！

提纲一定要背！考前突击法宝！（如果有）老师没有提纲的话也可以买个状元笔记什么的。

课堂笔记能做就做，多多益善。记在提纲上也可以。

错题本看个人习惯。不过错在哪了一定要明白。发现了你认为重要的东西可以补在提纲或笔记上。

多刷题，长见识。出题人脑洞一年比一年大我也不知道TA会在哪里挖坑啊。

培养一下把书上的JPG脑补成GIF的能力。比较玄学但是真的很方便。（光合呼吸分泌蛋白有丝分裂减数分裂孟德尔定律神经体液免疫调节都可以用）

生物实验怎么考？

注意，把老师发过来的生物实验考试视频每个至少看三遍以上，熟练了就可以。

我们这边是做三个实验：1.用显微镜看上字。2.观察鸡蛋。3.观察玉米种子。除了显微镜，其他自己在家里多做点实验。如果全国考题一样的话，我要提醒一下，做显微镜实验的时候，千万不要没看到说到。老师一定会凑过去看两眼。

初高中生物学习的衔接

高中生物和初中生物基本是两套体系。高中内容如果还是必修一二三的话，分别是细胞和稳态、遗传、环境与生态三个大方面吧，就把这三块好好重头学起就好啦。关注每一章节上边的图表，能够不看任何文字理解图表含义，基本就说明该章节掌握差不多了。剩下就是刷题+背

其实高中生物我感觉要比初中生物学起来也就难一丢丢。

生物借助图像来记知识点真的是很好用的啊，比如你可以想象光合作用的整个流程图，然后再用点心，基本每个步骤就都能记住了。

其次就是自己构建出来一个知识体系，讲到细胞你就能想到它的分类、结构、每个结构的作用等等，千万别问我怎么构建，我当时就是天天翻课本看，时间长了可能也就记下来了。

参考链接

初中生物基础知识口诀

https://zhuanlan.zhihu.com/p/41859316

初中生物知识点记忆口诀+思维导图+十大专题

https://zhuanlan.zhihu.com/p/49468149

初中生物||用5张思维导图完全解析4学期“生物课”，动手画一画，其实A+并不难！

https://zhuanlan.zhihu.com/p/52046081

初中基础差怎么学好高中生物

https://www.zhihu.com/question/267525399/answer/326919375