昨天早上，我碰到毛老师，就见她很神秘地交给我一张留言条，她说你们班的贝桦增真是没话说，这学生有德有度更有礼。我不解，毛姐说明的来龙去脉，我听得不仅得意，还很感谢贝桦增，因为她又给我提供了一个好案例，给所有学生提供了一个学习的机会。事情是这样的：
周三的文选课后，贝贝回到教室，发现她的课桌桌面上有人调皮地涂画了，还在课桌里找到了塑料纸，她先调查了前两节课是谁坐在她的座位上，马上就锁定了一位同学，她跑来跟我说，让我转告下TA的班主任，叫TA以后不要在她的课桌上涂画。我就说上次你跟我说的好像我也忘记告诉毛老师了，这样吧，还是你自己去找毛老师说吧，如果她不在，你就给毛老师留个言。然后，这事儿我也忘记了。
贝贝给毛老师留了一张条：
毛老师您好：
今天上文选课的时候，你们班的X同学坐在我的座位上，TA在我的课桌上涂画，在上面写字，还在我的课桌里塞了塑料纸。
上次文选课，我也发现了，当时我和我们张老师说过，但是张老师忘记了没有和你说。
希望您转告TA，以后不要这样做了。
-------703 贝桦增
毛老师说，这个孩子首先很有礼貌，写的留言条不仅表述清楚，而且不失礼貌，也尽显度量。收到留言条后，毛老师立刻去找X同学了解情况，该同学也很诚实地承认了错误，毛老师建议TA去找贝贝道歉。X同学来到我们班找贝贝道歉后，贝贝说，没关系，只要以后不要写了就可以。这位同学还如实地跟毛老师汇报了，毛老师更加觉得贝贝的包容难能可贵，所以特地向我来表扬贝贝。
不仅毛老师，连办公室的老师听了以后都觉得贝桦增处事得当，又礼貌又能包容人，真是难得的好学生。我觉得很有必要分享给班级同学，也是希望同学们都能向贝贝学习，所以昨天我特地给孩子们讲述了这件事，大家也通过掌声向贝贝表示了欣赏。
其实，我发现身边很多孩子，尤其我们班的孩子真诚又善良，不仅热情还十分有礼貌，但是论起处事的方法，很多孩子还欠妥当些，像贝贝这样妥当的还是少数。其实，我们的孩子都是好孩子，只不过很多时候，我们会暂时忽略了一些重要的东西，所以让我们多一些留心，就像毛老师说的，做一个有德有度更有礼的人。
2017年10月27日星期五
做一个处事得当的人
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