一直钟爱于泰戈尔的那句诗:“尽管走下去
不必逗留着
去踩鲜花来保存
因为在这一路上
花自然会开放。”
教育的这条漫漫长路上我曾经迫不及待，一路狂奔；也会有遇到岔路，摸索前行；更出现过垂头丧气，无所适从……到现在才发现原来路要慢些走，到哪里都是欢笑和释然。
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初到扬州先迫不及待的上网百度“邗江中学”，一个有着六十多年历史的校园，是江苏省首批办好的重点中学，还有什么历史久远、风景秀丽、设施先进……等等之类的一切优雅名词冠在它的身上，我倒是很热切的期待着靠近它，走进它，了解它……
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瞧，进入它的第一眼映入眼帘的竟就这么震撼，零零散散的学生拿着书本，搬着凳子背书，写作业……那一定是一种已经成为既定习惯的风气才会出现此情此景的吧，我想着。我在心里默默地跟自己说:你一定会不虚此行。
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一场“小公民生活问题听证会”的开展，仅仅是关于“生活垃圾分类”问题的处理就延续了一年的时间去进行，从发现问题，讨论问题，搜集材料，调查问卷，街边采访……到一次次的整理成文字材料的自我探讨和老师家长的问询，一整个班的小孩子个个投入，现场展示井井有条，即便是发问官提出很艰深的问题，小朋友们也会耐心听问题，认真思考问题，还稳重的回答听证官提出的问题，他们还时不时地可以做出补充，让坐在上面的听证官都自愧不如…
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一场沙龙才让我明白了原来素养是一种期待一种希望，一份坚持一种信仰。作为一个教育者如果没有一种由内心散发出来的热爱那么对于教育者来说无疑是一种生命历程的磨难!
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韩老师说:心中若有真情在，满园桃李尽芬芳。教育自在一份真情，自在一份真心。再次借用一句泰戈尔的诗句来做结:生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美!
