伊川县直中学 李玉科 新教育认为:生活在不同的语言环境里,就是生活在不同的世界上,共读一本书,就是创造并拥有共同的语言和密码。 共读,就是和读同一木书的人真正生活在一起。 如果没有共读共写共同生活,教师与学生、父母与孩子、学生与学生,就是同一个屋檐下的陌生人。 所以,我们倡导亲子、班级共读,通过共读一本书,共写心灵真诚的话语, 实现师生之间、亲子之间、同学之间乃至老师和家长之间真正的共同生活。 实验开展以来,通过共读,发生了大量感人的故事,改善了无数亲子、师生、家校关系,让大家真正地感受到了一种幸福完整的教育生活。 从某种意义上,新教育实验是将共读传统的恢复视作改良教育的突破口。教育是唤醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘,而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好和神奇。 我认为，讲的特好，我们试试吧，加油!
【新教育随笔 －共读一本书】
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