1  校园听雨/陶润

        辛丑年九月，余在校园。一日之内，乌云稠密，遮光蔽日者，今日之大雨也。望之伫立于操场者，惟球网六张，篮筐四架也。

        径上四楼，穷于右廊，135班也。静坐者谁？余之友也。语者又谁？亦余之友也。望窗而观，见灯火通明，人声鼎沸也。即将更定，天与云与山与庭，全然墨色。

        至于此间呼，那间应，自然之奇迹也。森林嘴角微翘，森林之乐不在雨，在乎平板之间也。平板之乐，于其甚于雨甚于听课者也。

        及下课，如脱笼之鹄，大笑于内，追跑于廊，而或温故而知新，奋笔疾书者，余之众同学也。

        已而铃声又鸣，众人复归，静坐而书。临窗接雨，瓶透明而雨至清也；靠墙听雨，雨轻灵而声悦耳也。听课之乐，非平板也，听者懂，习者会，雨歌欢悦，哄堂而大笑者，余同学也。

        然而同学知听课之乐，而不知师之乐也；师知为学子讲学之乐，而不知我之亦乐雨也。

        忽而铃声又起，吾放学也。下见，开放彩伞朵朵，如春色满园，落英缤纷也。雨仍不消减，似欢送我也。

        予谓谁？135班陶润也。

            2  校园听雨/尹毕玲

        辛丑年九月十八日，余至实验。阴雨绵绵，校中嘈杂声俱绝。是日申时矣，双手抚书卷，望窗外，已然阴雨一片。雨雾沆砀，天与云与楼与人，上下迷蒙。远处影子，惟高楼一痕，教室灯几点，与高树一片，校中人两三粒而已。

        已而铃声未落，影已散乱，夜幕降临。下至楼底，独往操场听雨。暮色渐深，风疏雨骤，不知时间飞逝，已无人迹。及归，伴雨声叮咚，惟于一伞一人一书袋，隐没于雨中。

            3  校园听雨/135英楠

        辛丑之年，九月十八日。余坐于教室。大雨连日，校中虫鸟声俱绝。是日课后矣，余执一本，坐于教室，正思数学之时。观窗外，雨雾连绵，雨丝尽落。上下一灰，不见车水马龙，树木青葱。唯雨映于眼中，余未觉此雨景之美，但觉萧瑟寒冷也。

        不久，心归于题。未出半时，一人至余桌前，大步流星。似有何事诉与余也。近余，便言：“切莫仅思作业之事，英语作文已背乎？放学之时，便无时侯汝矣。”余闻此言，大惊！竟忘却此事。余便速置笔于桌面，又执英语书背文矣……不出一时，文已熟记于心，便背于组长听。事已过矣，余又观于窗外之景。雨仍未停，但观景致，一帘水雾，遮掩青山，雨之灰，树之青，互衬互映，秀美何极！

        经余今日一事，虽可笑，但余亦悟得一理：记于心上之事，切不可忘。若是雨凉心冷，便不能成大事者矣。不以物之喜悲而动之心者，是为大才！

        记事而不忘，做事而竭力，此不为做人之本耶？

            4  校园听雨/王懿  

        辛丑年八月十二，淫雨两日。银丝绢绢自天来，润物无声入校园。余听书声朗朗，间或私语窃窃，才觉昏暗连天。念诗文，持平板，腹中空空也。  

        学至是日晚六时也，忽复乘舟梦日边。学路难，学路难，多歧路，今安在？天色晚，雨不绝。望之时远而缓慢者，课也。及回神，体肤飘飘然，似已至宅矣。  

        阴风又欢，恶寒临肤，云雨翻覆，滚滚云烟绕校园。彼时不见月，却似见八月十五云遮月，月圆不见也。持笔奋战至黑天，我心已飘归云也。若夫课余归宅，阴雨更连绵。立公交站台边，待车来，闻雨声不绝，耳畔嘈杂，车水马龙，四处霓虹也。

        时日已晚，不再等车来，则踏雨归宅，闻雨淅沥，背与包与臂与体，俱冷也。噫！真常日矣！

            5  校园听雨/毕浩然

        二零二一年九月，独于校园，淫雨霏霏，半日不开，场上不见人影，楼上难闻余音。夕阳已至，黄昏将至，莘莘学子，往来而不绝者，皆立于楼下，持伞负包，无人敢以身试险，阴风怒号，雨势不消。无奈，只得独往校门外。天与雨与陆与路，上下一暗，朦胧所见，惟阴云一片，大厦一座，校门一道，路上车影几道而已。

        至通道，有几人负包而立，相谈甚欢。见余问曰：“所向何处？”答之，知同行，大喜，拉余同论。过许久，雨声更烈，不知何以归家，问其所想，无惧之。撑伞走之，及归家，本以为将大病也，过数日无恙，不禁叹曰：“置之死地而后生也！”

              6  校园听雨/芦静

        辛丑年九月中旬，朝晖夕阴，气象万千，百人立于绿茵中央，另百人踏步于跑道之上，突袭细雨绵绵，倍感凉爽。

        立教室之外，望之南山，蔚然而深秀，有亭翼然临于山上，旁有佳木秀而繁阴，风霜高洁，长烟一空，乃南山之大观也。

        正午五时，芊芊学子坐于教室，无论淫雨浩荡，只为求知无涯。吾因昨日休憩，今则不知吾师讲何。但佳朋却悉心为之讲解，其所谓“先我之忧而忧”哉！阴雨纷纷，愈下愈烈，唯有学生专心致志，唯有师长兢兢业业。

        薄暮冥冥，日星隐曜，此乃归家之时，吾既听雨、赏雨，心大喜也，但亦非解脱之喜，其真为雨中求学之乐也！

              7  校园听雨/石瑶

        凭栏独望雨，看细雨朦胧，烟波缭绕。予观夫绵绵阴雨，时骤时歇，或急或缓。切之时有如大弦嘈嘈，密之际又至若烟涌丝散。已而知雨疏风骤，山岳潜形，来往游人欲断魂。望吾同窗，神态万千。三人等雨停，六人笑看雨，九人愁上眉，余人各奋笔疾书。然青松悠悠，声声入吾心，芳草碧于天，执笔听雨眠。

            8  校园听雨/孔德雨

        辛丑年九月十八日，余往校园，淫雨霏霏，路行六七里，渐闻水声淅沥，而倾泻于天地之间者，雨幕也。将之者谁？天公也。喜之者谁？德雨也。余至校前，天与云与校与人，惟校门一横，教学楼三点，校友四百粒而已。

        到教室，有几人坐于桌前，执笔疾书。几人于操场嬉戏，甚是融洽。余坐桌前，取一书本自习。余之意不在化学，而在数学也，而伴着雨声，故落笔如有神助。听雨之乐，得之心而寓之笔也。

        赏能得其乐，听能乐写数学者，德雨也。

                9 校园听雨/杨梓

        辛亥年九月十八日，余求学校园，小雨两日，校内人声鼎沸，细闻则辨淅淅沥沥之声，俄而雨骤，连月不开，阴风怒号，日星隐耀，薄暮冥冥，余感极而悲，如何归家？至于负包者歌于途，结伴者待于校，往来而不绝者，独剩余于室内。

        正值心焚之际，吾师匆匆赶来，曰:“吾已告知汝母，待汝离去，吾再归家。”

        嗟夫!予尝求吾师之心，盖“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”此乃师之旨也。

    10    校园听雨/刘皓天&仲国顺

　　辛丑年九月十八日，学于校，听闻雨声连连，遂起而视之，则万籁俱寂者，校园也。故作文以记之。

　　当酉时，执伞笠，至廊扶栏，与友共听雨。风雨晦暝，电光晃耀，天与云与楼与廊，上下皆黑。晦明变化者，校园之朝暮也。

　　阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，雾气千里，教学楼潜形，学子不行。至窗边，有十余人倚窗听雨。问其何想，皆答妙。

　　已而夕阳在山，人影散乱，师归而学生从之。然则出校而悲矣。与友分别，不亦悲乎？

　　学子之意不在雨，而在学习之间矣。赏则能同其乐，学则学新知者，才者也。噫，何处无雨？何处无校园？但少余与友两人者耳。

            11  校园听雨/常白雪

        辛丑年九月，细雨绵绵，吾拏一伞独往校园，手执语文卷，不料为雨湿，痛惜不已。校园寂然，人鸟声俱绝，只闻雨声。

        吾独爱雨之落地而无偏私，普润大地。若夫淫雨霏霏，半日不开，如烟如雾，天地迷蒙。而或长烟一空，野芳幽香，佳木繁阴，而乐亦无穷也。

        靠窗而坐，阴风四起，困少辄醒，听课之时，思绪万千。学子之意不在听，在乎何时下课耶？然则何时而乐耶？其必曰：“先学业之忧而忧，后下课之乐而乐“乎！噫！此雨妙哉，吾睡意褪去，一心听课！

            12  校园听雨/郗蓓钰

        辛丑八月十二日，余往校园。大雨两日，不绝于耳。余求学于校园，手持书卷，独立于走廊，诵唱诗词。秋风萧瑟，甚是清凉，余倍清醒也。望之南山者，郁郁青青也。听前人诗赋于心间，属予作文以记雨。

        予观夫南山胜状，林壑尤美，望之蔚然而深秀，野芳发而幽香。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。临近离校也，则有心旷神怡，苦乐偕忘，把笔临风，其喜洋洋者矣。

              13 校园听雨/刘珈铭

        辛丑年九月十八日，窗外雨淋沥，阴风凄凉，吾坐教室，瑟瑟发抖，感极而悲者矣!

        此雨，连日不开，抑或文人骚客笔下视作人间大雅，然连日阴云，惹吾烦闷，只得苦中作乐。心血来潮，唤一好友，奔至操场，观雨。前者呼，后者应，吾与好友，不亦乐乎，待返回，上下皆湿，却悠哉乐哉!

        校园观雨，赏雨，戏雨，此乃极乐之事! 令吾难忘也！

            14 校园听雨/路祺熙

        二零二一年九月，余坐于校园。小雨半日，园中只闻雨声潺潺。酉时矣，左手执卷，右手抚平板，独坐桌前。却观天色阴翳，细雨霏霏，天与云与雨，上下一白，园中似只余一人身影。桌一张，书一卷，室中人四五粒而已。

        坐桌上，诵《醉翁亭记》 ，读又背也，背又忘也，忘又返也，读读背背无穷匮也。终背罢整首，大喜曰：“背书者谁，唯吾一人也，甚善矣！”却遭友人嘲笑，出园后，闻有人背书，往返不已。友人笑曰：“莫说祺熙痴，更有痴似尔者。”

            15  校园听雨/王一喆

        辛丑九月,学于实验。密雨连天,书生翩翩。闻潺潺雨声,落于中庭。然学子之意不在雨,在乎书本之间也。书本之乐,得之心而寓之作品也。是日晚课,书与本与笔与我,合而为一。心之所向,皆唯中考。

      已而放学，学子皆归。雨声渐匿。学子去而禽鸟乐也，然而禽鸟知山林之乐，而不知学子之乐，学子知雨之乐，而不知吾之乐也。乐于作文，其乐无穷。

              16 校园听雨/王熙之

        辛丑年九月，余至实验与诸学子同学。近日，雨天路滑，天气愈寒，行至操场，观闻大雨。路上皆为积水，雨水润万物，草愈翠，花尤佳。仰头白雾沆砀，天与云与楼与远山，上下空濛。雨愈大，寒意袭，便转归教室。至于教室，窗中听闻雨声，淅淅沥沥，连绵不绝。忆向者胜景，不禁叹曰：如此美景，惟欣赏尔。

            17  校园听雨/刘思语

        二零二一年中秋,吾于校中读书。正逢淫雨,天色昏暗，室中却亮如白昼。众学子于室中学习,书声于楼中回荡,与雨声作伴。忽停,唯余雨声于空中淅沥不绝。

        学习之乐,非寂静非喧闹,书本俨然陈于桌前,学子时而奋笔疾学,时而苦思冥想,时而起身讨论，众皆醉于课堂。

        暮色将至,铃声四响,众学子纷纷归去。朝而往，暮而归,乐亦无穷也。

            18    校园听雨/王蓉

        辛丑年九月十八，余与众学子于实验中学课也。大雨漫然一日，已然夜幕四个合 ，教室人悄静，窗外雨未绝 。细观，雨与夜浑然一体，园中灯火通明；复闻，雨声急促，书页缓翻。室中人数点，窗外雨数痕而已。

        临近放学，忧愁迭起， 忧我归途。叹公交难等,书包厚重，渭享最后一丝闲，继而踏吾归途。

            19  校园听雨/高博跃

        2021年9月，余至实验中学，阴雨连绵，校内阒寂，予左手执平板，右手握笔。望雨沉思，日光潜形。铃声骤响，众生欢也，余独往走廊看雨。若夫淫雨霏霏，天与云与水与雾，上下一白。

        吾心之意不在雨，在乎作业之间也。把雨临风，虽薄暮冥冥，然放学临近，则心旷神怡，苦乐偕忘，其喜洋洋者矣。

            20  校园听雨/吴硕华

        辛丑年九月，余往校园。大雨三日，路上人车声俱绝。余拏一小伞，拥校服书包，独往校园求学。雨水沆砀，天与云与楼与地，上下一白，地上影子，惟校园一座，与余伞一点，伞下人一两粒而已。

        至教室，有几人坐于座上，一课代表写作业于黑板。见余大喜曰：“室内焉得更有此人！”拉余同学。余强学四节课而别。及归，路人喃喃曰：“莫说学子痴，更有痴似学子者。”

              21  校园听雨/刘柯吟

        辛丑年九月十八日，天似幕布，雨如豆粒。阴雨连绵，日光全无。予拥校服，闻雨声，秋风阵阵。望积水处，波浪回环者，涟漪也。独立于走廊间，雨声淅沥，莘莘学子沸沸扬扬，亦有二三，诵声朗朗，心悦之，近其旁。秋风秋雨间，楼与水与人与伞，交错移动，惟予一人一伞，奔走于校园间，心切切，思还家。

            22  校园听雨/吴硕华

        辛丑年九月，余往校园。大雨三日，路上人车声俱绝。余拏一小伞，拥校服书包，独往校园求学。雨水沆砀，天与云与楼与地，上下一白，地上影子，惟校园一座，与余伞一点，伞下人一两粒而已。

        至教室，有几人坐于座上，一课代表写作业于黑板。见余大喜曰：“室内焉得更有此人！”拉余同学。余强学四节课而别。及归，路人喃喃曰：“莫说学子痴，更有痴似学子者。”

            23  校园听雨/高博跃

        2021年9月，余至实验中学，阴雨连绵，校内阒寂，予左手执平板，右手握笔。望雨沉思，日光潜形。铃声骤响，众生欢也，余独往走廊看雨。若夫淫雨霏霏，天与云与水与雾，上下一白。

      吾心之意不在雨，在乎作业之间也。把雨临风，虽薄暮冥冥，然放学临近，则心旷神怡，苦乐偕忘，其喜洋洋者矣。

              24  校园听雨/王蓉

        辛丑年九月十八，余与众学子于实验中学课也。大雨漫然一日，已然夜幕四个合 ，教室人悄静，窗外雨未绝 。细观，雨与夜浑然一体，园中灯火通明；复闻，雨声急促，书页缓翻。室中人数点，窗外雨数痕而已。

        临近放学，忧愁迭起， 忧我归途。叹公交难等,书包厚重，渭享最后一丝闲，继而踏吾归途。

            25  校园听雨/杨珵渄

        辛丑年九月十八日，余求学于校园。大雨两日，日光隐曜，学子满座，吾师立于讲台，属予作文以记雨。

        予观夫校园胜状，在教学一楼，读万卷之乐，得之心而寓之作文也。

        若夫课罢而心霏开，起坐喧哗者，众人欢也。

        至于课堂，师者呼，学子应，教学相长。课堂之乐，非丝非竹，答者欢，说者乐，师生同醉也。

        已而夕阳在山，学生散乱，老师归而学生从也。余强饮三大“白”而别。雨声上下，学生去而雨点乐也。然而雨知自然之乐，而不知学习之乐，学子知从师学之乐而不知师之乐其乐也。学子谓谁？乃135班杨珵渄也。

          26    校园听雨 /岳潇然

        辛丑年九月十八日，目之所及，方圆十里 ，皆雨也。午时，独往校园，天之湛蓝，其苍苍也 。伞上 ，尽雨滴，伞下，吾缓行。

        至校，一师立门口，一人撑伞走，一人正视察。吾行至主席台，收伞。望西北方，只见雨中带雾，雾中有雨，空濛奇美。

        归班，只闻滴答声。执书，纷扰皆空，学子之意不在雨，在乎书本之间也。至未时，师已至。课中，隔绝一切，只听口中之识，但亦知，雨仍在。

        朝而往，暮而归。一日之景不同，而乐亦无穷也。

              27 校园听雨/王家奇

        时八月十二，余与诸学子共求学于实验。秋日寒雨，三日不绝，吾略感寒疾。仰头白雾沆砀，从朝至暮，皆不见日光，实扰思绪也。

        吾坐于一三六班，手持书卷，诵前人诗赋，室中只闻学子诵声朗朗。学子各抒己见，真乃群英荟萃，尽展才学。余不禁沉浸其间，细品其文，共享此境。全然不觉雨声矣!乃书之高贵也。

                28  校园听雨/王玉             

        辛丑年九月十七日，余坐室中。大雨连二月，阴风怒号，日星隐曜。余拿一小伞，拥校服书笔，独往校园学也。   

        课雨交错，起坐而喧哗者，答师之问也。师长与生来此共学，吾上少辄睡，缘午时未休也。人若学而睡，睡而忘，如此反复，终成庸人也。莫堕于雨，须发奋而学也，正所谓人生之意不在乐，而在苦中也。望之清醒者，孜孜学子也。莫说学而苦，更有迎苦而上者。

          29  校园听雨/岑思翰

        心头屋漏无干处，学生忍坐踏地裂。牛毛细雨连降双日，校内人声不绝如缕。初一已放学，教我灼心难忍耐。中秋佳日待我来，下学几时有，持笔问黑天。淫雨霏霏，窸窣窸窣，心痒难耐。攀斯栏也，则有去家怀亲，肚饿脑累，满目颓然，感极而悲者矣。天与雨与亭与灯，上下一白，室中影子，惟长廊一痕，实验中学一点，与135班一芥，班中人两三粒也。下学难，下学难，度如年，心难耐。

        师之唤，语重心长；母之待，殷殷切切。走至校门外，有如云雾揭开、皓月千里、心旷神怡。长风破浪会有时，下学之铃响于耳！

            30    校园听雨/徐爽

        “一场秋雨一场寒”。已至中秋，小雨两日不绝，坐园中，但闻水声潺潺，不见如缕，却更添寒意，集千丝成一股，涤荡人间万物。行路上，人影稠密，车流不息，众伞千色。欲遮天际。然莘莘学子满目忧情，问之，俱答曰:“体育停于雨”。殊不知，体育停而自习至，但其未用之而已。然虚度者忧而充实者乐矣，漫漫学途，吾辈还当惜时自勉也。王勃曰:“东隅已逝，桑榆非晚”，其此之谓乎。

        已而夕阳在山，红霞万里，池洼共露水齐蒸，上下天地，水光折射，构长虹一道，斜挂东南，七色相映，振奋人心，众皆寻机于包，照以晒之。

        吾于校园听雨，不在雨声，不在雨状，在于雨情雨意之间也。雨之意，得之心而寓之文也。

              31  校园听雨/李博艺

        悄然而至者，校园雨也；起坐而喧哗者，众生欢也。春雨贵如油，则秋雨惹人驻足留。师生意已不在课，杂然随雨出游。余与陶润共撑伞一顶，于室外听雨：雨水清冽，雨声悠扬；激起烟云沆砀。

        校园听雨，心旷神怡。朝暮之声不同，乐亦无穷也。回望教室，吾师之语娓娓动听，诸学子目不转睛，我乃专注课堂，兴起，作此篇，以文记雨。

          32    校园听雨/周梓桐

        辛丑年九月，淫雨霏霏，学生不得行，体育课无奈停，学子满目悲然，感极而怒者矣。

        至于学习者观于书，玩乐者休于上课铃，老师呼，学生应，上课之乐，非眠非躁；答者乐，书者胜，乐而玩笑者，趣亦无穷矣。

        转厅堂，至操场，众人蹴鞠，拉周同踢，踢三大场而别。问其缘由，怕吾师责矣。

                33  校园听雨/刘盈

        辛丑年九月，余坐于教室一角。窗外雨霖铃，教室人鼎沸。吾之意不在书本，在乎窗外雨声也。

        若夫薄暮冥冥，淫雨霏霏，连月不开，迎风怒号，闻雨声淅沥，任思绪缥缈。铃声忽至，奔至走廊，凝神望雨，心旷神怡。至于梦想，便是孜孜不倦，书香满腹。校园四围，风光秀丽，其间师生，各有所长，求学于此，获益匪浅。

        临夜捧书，怡情长识，超然俗世，闻名师之言，观雨中美景，悠哉乐哉。

                34 校园听雨/石蕾

        公元二零二一年九月，余坐教室，窗外细雨连绵，室中师生声俱绝，余拿一笔，正襟危坐。阴风淫雨，连日不歇，天与云与楼与余，上下一阴，惟光一痕，场上几十人也。

        至室外，有两人撑伞前行，一人撑伞，一人紧追。余见其大喜，雨中漫步撑伞，焉得更有此人！约余同去，余强劲推脱，唯恐雨中尽兴，归家一日难起。其人喃喃曰：“如此之雨，不前去？扫兴矣……”

                  35  校园听雨

        辛丑年秋，吾求学于实验。霜序中旬，忽逢骤雨。雨脚如麻，未能阻之，厉风如刃，未可退之。及校门，一身风雨，满面沧桑。是以不觉雨之风情矣。

        已而二节课罢，天色绚烂，雨仍不止，隐于其间，惟雨声可闻也。同窗俱离教室，惟吾仍孜孜不倦，苦思难题。瞑目静听，如细语呢喃者，如两军对阵者，皆为雨之语，雨之声。乃以其声为乐，以笔记之。

          36  校园听雨/136荆正楠

        辛丑之年，九月十八日。余求学于教室。雨天虽不开 ，书声正朗朗。是日课后矣，余执一本，坐于位中，正思解题之法。望窗外，阴风怒号，山岳潜形，淫雨霏霏，薄暮冥冥，天与云与雨与灯，上下一白，校园影子，惟长廊一痕、教室一点、与余室一芥、室中学子两三粒而已。

        到园内，有两人撑伞漫步，一人撑伞，一人嬉戏。见余大喜曰：“园中焉得更有此人！”拉余同行。余强拒与其雨中同行。其人喃喃曰：“此乐何极！”

            37  校园听雨／冯元钰

      辛丑年九月，吾学于教室，左伏笔，右捧书，时有雨声霖霖。登斯楼也，阴雨连绵，连日不开，我心悲伤，莫知我哀。

        及二节课，吾倍感乏力，薄雾浓云愁学识，学业伊始测成绩，余恐难持之，视窗外，雾罩细雨，心亦雨也。竟至散学，左持伞，右提包，心早漂至中秋团圆夜。

        秋雨昼夜不止，圆月竟难赏，感极而悲者矣！

              38 校园听雨/王梓萱             

        辛丑年九月十八日，余在校园。大雨一日，园中人鸟声俱绝。吾行于走廊，握笔一支，拏纸一张，独在廊中赏雨。若夫薄暮冥冥，雨声淅沥，天与云与山与雨，上下迷蒙，校外影子，惟栏杆一痕，与群山一芥，校中人两三粒而已。

        至于教室，见二人对坐互学，一人朗声而诵，一人详检之。见余大喜，谓余曰：“速来检吾之诵。”拉余共查，余闻其诵，甚佳。速将其名记于纸，继而将其与师，师见后曰：“勿言诵之人上进，有比其更甚者。”

        此雨此情，令余难忘！共学同长，学有所成！

          39    校园听雨/闫少文

        辛丑年九月，吾学于实验。雨绵绵一日，园中人鸟声俱绝。是日十八时矣，吾班一人执一笔，拏一本，作听雨之文。室中，师与生，头悬一灯，脚踏一地，吾师妙语连珠，学子妙笔生花。

        师近吾，教我何书文，吾心甚喜，才思滔滔。任窗外寒风吹进，冰冷也，冰冷也。吾仍倾心向学，听雨一场，书佳作，更长精神。

                40    校园听雨/李向宏

        公元二零二一年九月，吾学于教室，闻细雨霖霖，心向往之。课罢，众学子踏地碰壁，挥洒细粒。雨酣之乐，众人之乐也。至于负者淋于途，前者行，后者走，乐亦无穷也。

        天色暗淡，吾欲过校门，需将身移至空地，行路难，行路难，莫言语，坚定行。且待翩翩少年郎，三年磨一剑，将渡高学堂！

            41 校园听雨／宫博

        辛丑年九月，暮色悄然而至。近日，淫雨霏霏，连天不开。                                       

        然教室灯火通明，学子齐心向学，时而书写沙沙，时而苦思冥想，为梦想，孜孜不倦。更喜师长满腹经纶，兢兢业业。吾何乐而不为？

            42 校园听雨/曹桐宇

        二零二一年九月，余往实验，大雨终日，校中喧杂声俱绝。是日正午矣，余拏一小伞，着实验校服，独往教学楼求学。阴雨连绵，天与云与花与草，上下一新，校内风光，惟学子诵读，师长备课，生与师共享学之乐也。至班上，有数人立于其位，凝题已久，焦头烂额，汗冒，俄而大喜曰：“此题竟有如此解法！”。题罢，众人临窗观雨，望之贯通天地，宛若飞瀑，何其壮哉！师长经过，叹曰：“莫说雨水美，更有众人冒雨到校求学，此乃更美者。”

            43    校园听雨/高弋婉

        辛丑年九月十八日，余求学于教室。临窗而望，淫雨霏霏，两日不绝。闭目宛然如身处雨中，如临其境。校中人鸟声俱绝，是上课矣。暮色苍茫，天与云与山与水，上下一暗，惟楼中教室灯明，光下，诸学子奋笔疾书。

      至于下课铃作也，余奔操场，撑一小伞，入雨中。淅沥、嘈杂之声如珍珠泄地，声令余甚奇，以余不睹其形，听之醉之。雨时大小，如一曲窗外鼓，余不禁叹自然之魔力。

          44  校园听雨/昝昊宇

        实验建校二十年九月，余往院东楼，步四梯阶台，转右第二雅阁者，136班也。

        立于廊上，渐闻滚滚雷鸣，乌云忽覆乎其上，卷风翳日，衔楼吐雾，兆之湿漉者，雨也。廊中人语云：“秋雨将至风满楼，方寸之间雷轰后。”复议者多矣，余俯首转侧，望之暗怖而深邃者，蕴雨云也。已而秋雨霏霏，数滴飞泻，残风卷雨，如洪流滚岸，似电闪劈帆，风啸雨吼，帆沉岸坠，惊起一阵喧哗者，叹雨人也。

        至于学子学于室，师者传其道，亦感侧肩飘雨，耳畔风号，故凉意愈寒也，幸而心炽热，叹好雨逢时润秋燥，豪雨壮观入吾心也。故高卷阁帘者，携雨风也。

        日暮云归，风裂雨强，人声鼎沸，余拏一小伞，拥校衣临窗，揽窗相望焉。雨雾氤氲，天与云与风与雨，上下一暗，眼中影子，唯长楼一痕、136班一点，与余伞一箪，廊上人几十粒而已。

        至廊上，余与人对雨畅聊，其乐无穷也。余幸甚至哉，课下同其乐，课上以文咏雨者，同窗也！语文恩师兼授以弟子也。其师谓谁？实验之师王燕琴也。