（一）我接受，我被动

接受就是自己知道是正确的，但是自己并不喜欢，但又不得不按照对方的要求去为之。接受的外在表现是消极的、被动的，只有对方要求去做自己才会做，只有对方提醒去做自己才会做，只有对方催促去做自己才会做。自己只是消极被动地接受对方，不会主动接近对方，但是自己不会反抗对方。这种情感在内心是无可奈何的，不是痛苦也非喜悦。

接受的动力级别只能持续很短的时间，我们用心中接受的动力级别去做事，用接受的心态去学老师的知识，下半辈子我们用接受的动力去工作，我们就难以成为优秀的人。作为父母和老师一定要明白，孩子内心对我们的动力级别越高，他跟随的时间才会越长。当孩子接受我们的时候，他还需要对我们观察了解一段时间，才会有安全感，才会有可能提升我们在他心中的动力级别。在这段时间内一旦出现不符合他价值观的事情，他对我们 就不会接受甚至会排斥。

安全感是孩子心里的第一道门槛，如果我们让对方的心门关闭了，他就不会接受我们，我们在他心里就不存在了，我们就没有用爱的付出在他心中留下动力，我们的存在并没有成为他成长的资源，反而成为了阻碍他成长的绊脚石！接下来他就会用脑袋里的阻力去学习，而不是用心里的接受去学习，他说学到的东西都是别人逼迫他的，都是为了别人学习，而不是自己要学习。

很多父母觉得自己是爱孩子的，自己的所作所为就应该被孩子接受，但是却不知道我们是用爱捆绑了孩子。也许孩子表面服从我们，但是在孩子心里，父母早已被孩子拒绝在心门之外。很多父母在孩子心里不是快乐的动力，而是痛苦的阻力。相由心生，这种痛苦的阻力带给孩子外在的状态就是不舒展的、不灿烂的，这种内心没有能量、没有阳光的孩子，最终会走向自卑。

（二）学会真实让人接受

给别人带去接受的动力，其中的奥秘就是真实。无论我们是谁，只要我们是真实的，孩子 就会无条件地接受我们。有人会问，如果我是坏蛋，别人还会接受我吗？如果你是真实的坏蛋，他也会接受你。因为你是一个真实的坏蛋，他就知道如何对准你的频道和你相处。

只要你是真实的，对方就能够找到安全感，他就能够无条件地接受你！安全感第一来源于自尊，要爱好孩子的缺点；第二来源于真实，我们要学会真实。不是高不高而是真不真，真实是做人的第一高度，是做事的第一高度，是做父母教育孩子的第一高度，是任何事任何人的第一高度！作为父母我们必须要教会孩子学做一个真人，我们得学会真的道理，熟知真的理念，遵循真的规律，掌握真的方法。真善美，“真”字当头，只有我们有了真，才能做到善和美。真实是第一高度，只有我们是真的，我们才能培育出“真”的孩子。

无论我们的事业做得有多大，无论我们的职位有多高，无论我们在外面有多善于交际，回到家里我们就要用我们的真实给孩子带来安全感！任何职务、任何事业都比不上做父母的这一辈子的事业！任何的成功也比不上教育孩子的成功！任何荣耀也比不上带给孩子的安全感和快乐感。

（三）真实最有力量

欧爸这些年之所以能够走进孩子的心里，是因为面对孩子，我是无比的真实，他们在我面前都会感觉到非常安全。哪怕他们表现不好，哪怕他们站在讲台上一句话都讲不出来，但是他们愿意去尝试，愿意在欧爸面前去表现最真实的自己。因为我明白，只有我是真实的，孩子才会打开心门，用最真实的方式来表现自己。

敢于在台上哭的人，是情商很高的人，是敢于把真实展现出来的人。我们不会因为他没有演讲成功而不接受他，相反我们会因为他的真实而去接受他，去和他做朋友。

接受之道就是真实之道，要达到接受的能量级别就必须学会真实。真实是接受之门！很多父母走不进孩子的心灵，就是因为讲了太多的假话，在家里扮演了太多不真实的角色，占据了孩子的脑袋，堵塞了心灵的通道，把孩子推向了被动。我们要把虚假脱在门外，把真实带回家中，回归快乐！值得一提的是，爱要“倒过来”学会真实让人接受，但是我们千万不能以真实的名义去伤害别人！