阅读时间：2015年10月15日 2.5个小时
阅读书本：《学习的革命》 上海三联书店
阅读目标：继续探索什么是快速学习、快乐的学习，为自己以前的学习困境找出解决方法。
阅读方法：基础阅读+检索阅读
阅读数量：P356--P501
读书笔记：
（1）、至今让我印象深刻的一句话是“只要找到正确的按钮，学习就会一点就通”。我刚开始对此还有所怀疑，但作者先是举了海伦凯勒这个熟知聋哑名人成功学习的例子，指出了“任何人都能使用他自己的学习方式学习，而且那些方式不尽相同”，也就是每个人都可以实现“思想与大脑的链接、思想与身体的链接”的方式来学习。接着，作者阐释了特殊运动学在帮助体育运动员达到世界标准的内在含义，罗列了智障儿童可以通过球/树枝/鸟方法的训练法则实现阅读和自主思考，新西兰的全生活化学习，四分钟阅读课程的奇迹以及综合性学习阅读康复方案等成功的例子。让我确信“只要找到正确的按钮，学习就会一点就通”，尤其作者指出的综合化生活化学习，让我茅塞顿开。目前学校的学习都是机械的划分为语文、数学、历史、地理等等十多个学科，每个科目有不同的老师授课，给人的感觉就是一种老死不相往来的感觉。就算是某一学科很特长的学生，让他把知识应用到别的科目去，都有一种陌生不自然的感觉，甚至还有可能在内心中不自信的问自己“这样子可以吗？”。其实，作者观点很对，知识本来就属于大自然的，是一个紧密联系的整体，它处在我们生活、工作中的方方面面。没有人规定说学英语就非得去翻译才可以派上用场，其实生活中、游戏里、网络里、电影里等等到处都有英语的存在。但是，很遗憾的是，我没有看到有相关部门在综合学习有任何的努力或行动。
（2）“走出退学的困境”实际上是对前面综合性学习和全生活学习的提出的具体解决方案。我们可以学习像日本一样用商业方法来改进学校的学习，把学校打造成一个商业团体，让每个学生按照各自的学习任务分配到相应的岗位上，学生和老师一起工作一起学习一起为个人和集体的目标奋斗，每个学生和老师的存在都是在帮助别人的基础上取得进步和成功。当然，也可以采取更贴近自然的综合性学习，带着孩子去观察火山熔岩以学习各种地质知识，遇见色彩斑斓的蝴蝶可以学习生物知识，遇上血红的晚霞可以教孩子吟诗写作，去到社区可以组织调查并学习用电脑程序分析数据整理专业报告，等等。当然，也还可以把学校整理成一个终身的学习中心，让终身学习这个迫切的命题早点有解决之道。这一切不是虚幻，早已成功地发生。这里作者又提出一个终身学习的想法，让我印象尤深。终身学习是何等的重要，奈何很多人依然理所当然的认为，学习在他踏出校园那一刻早已画上句号。
（3）“规划明日的学校”这个专题，我看来更像是一些学习辅导培训公司的发展指导规划。在我国现存的这种教育机制，大面积推广综合学习、个性学习甚至全生活化式夏令营学习已基本不可能，但这也是很大的一个机遇。因为被已跟不上时代的教育机制淘汰出来的学生其实潜力还很大，他们的父母也不可能轻易认输，因为问题毕竟不是出在孩子的身上。他们也确信自己的孩子可以通过寻找适合自己的个性学习方式而获得成功，这也是很多家长宁愿花高代价让孩子出国留学的原因。如果一些培训机构能把这种理念带回国内，这也将会对我们国家的教育产生很大的影响。
（4）“未来的商业世界”是对这一个快速学习教育行业的展望与期待，也寄托了作者希望每个人都获得公平的成功的个性学习的愿望。在作者看来，每个孩子都是天才，只是缺少开发天才的老师。社会应该利用互联网等一切资源来帮助这些孩子，让他们获得一个成功的学习机会。而作为主宰这个社会的成功人士，也应该在这个日新月异的时代重新改革教育方式，因为学习已经成为这个时代的特征，而快速学习更是成为了领导者保持领先的唯一优势。也正如作者所叹，大势所趋，不管你愿意与否，一个学习的时代已经来临。
读书心得：今天读书是前所未有的舒畅，不仅可以快速融入到书中的意境，而且对字里行间信息的摄取也感觉毫不费力，顺着作者的思想，我看到了一个光明的学习前景，一个困扰我多年的学习难题也迎刃而解。我第一次懂得了什么叫真正的学习、综合性学习、生活化学习以及快速学习。庆幸之余，我看到了一个商业机遇，也是中国人的机遇，希望有多一点像袁老师这样子的老师出来普及快速学习、高效学习法。与其说是机遇，更是使命！
