从书写课、沙盘课开始，让我对自己的认识通过写作呈现了出来。我看到潜意识中的我，一个七岁小女孩！那个认为如果想要得到爱，必须付出代价的一个可怜女孩。说回来，为什么要奋不顾身的考研，其实就是想给"她"再一次成长的机会。现在看来这个选择是对的，因为她的懵懂有我的保护和鼓励。
比如说，在学习上——不懂就问。当老师讲课时我有什么听不懂的，我会鼓励"她"去问，可能她们会烦，但"她"会把自己所接收并理解的知识反馈给她们，以确定没有理解错（这可能和《非暴力沟通》有关吧）。我感觉"她"现在多了一丝勇气，敢把自己不懂得表露出来。同时老师们也能感受到"她"对学习的渴望，并给予答复。如果没有及时解答，我也不会像以前那样责备"她"——是不是我问的问题太简单之类的话，我会鼓励"她"课后自己查。在寻找到答案时，内心的满足感让"她"多了一丝丝自信！
2、开心舒适最重要。
在生活中，其实一直和外界有很大的冲突，屋里的小妹妹们，都认为我的考研学习节奏太缓慢，应该从早上7点出去晚上9点回来，"她"也曾疑惑难道真的是自己不够努力吗？尝试了两天，整个人都有垮掉了，再次确认这个方式不适合"她"，我鼓励"她"寻找适合自己的节奏，因为我一直坚信，学习不是用时间衡量的，而是效率！
我的学习分为四个时间段，
一、6:00-8:00 公寓阳台
二、9:00-12:00 省图书馆/学校自习室
三、3:00-5:00 公寓
四、6:00-9:00 省图书馆/学校自习室
我们的争辩就在中午那三个小时，她们认为12点后回到公寓，5点还得再出去太浪费时间，也许真的有道理，但我的注意力和身体都受不了，毕竟我比她们大那么多，而且考研是持久战，我得保持体力，不能和小姑娘们比。
虽然谈的是学习计划，但它体现的是"她"与他人对事物观点的不同看法和做法，生活中到处可见。
"她"不再随众，有疑惑时，"她"会去实践，然后用事实说话。生活中太多事情是没有答案的，只有适合自己的才是最佳答案！经过这番折腾，"她"的自信又多了一丝丝，这是一份笃定！
自信真的不是一下子建立起来的，它需要通过不同方面的一点点坚持、肯定，慢慢积累而成的。
愿我和"她"携手相伴在这条未知的道路上，越走越远！
想到武志红专栏中关于命运之自我预言下的一句话:改变，从体验开始！似乎现在的我就是在给自己制造机会，并体验这种积极地感受，以至于为自我预言的实现。
