感激式教育
小学老师转入中学工作，学生违反纪律不遵守规章制度。
策略：
1、解决学生的问题，光有关爱是绝对不够的，还要有科学的研究和对症下药。
2、想办法调查研究家庭教育的问题出在哪里，进一步指导家长。
3、教育并没有包治百病的药方，全靠您自己思考和试验。
对学生掏心掏肺不感激。
1、教师当然应该爱学生，但是他教育学生主要应靠自己的教育专业本领而不是爱。
2、遇事不要急于“教育”学生，要先搞清学生为什么会这样，她这样做的个人理由是什么。
3、转变自己的思维方式，以研究型的思维去教育教学。
“我一直强调打造互相信任的集体”
老师班上一个学生翻墙违反纪律。
1、应该到学生中去了解一下他们的感觉，然后再发议论。
2、换个思路，先不要考虑学生是否信任自己，而要先去了解情况，看看学生为什么违纪，然后再想对策。
3、教师作为专业人员，手里一定要有多种武器，因时、因地、因人而异地使用，才能解决问题。
