对于一个从事教育多年的语文老师，改作文是一个既开心又揪心的过程。
开心的是，在作文里面读到孩子们的童真童趣；揪心的是，在作文里面孩子们反映出的家庭教育存在的问题。
这是我学生的一篇作文：
那天，我从老师手中接过数学卷子。坏了，只56分。我垂头丧气地回到家中。我胆战心惊的对妈妈说，我只考了56分。“啪“的一巴掌，落在了我的身上。妈妈的脸由刚才的微笑瞬间变成了阴云密布。
“说，为什么只考了这点分，是不是又贪玩了？你这个不争气的东西！我辛辛苦苦的上班，就是为了供你好好读书，你才只考这么一点分，看我不打死你。”
妈妈说着，对我是一顿劈头盖脸的痛打。
“不中用的东西，还不快去洗碗！”
“不中用的东西，还不快去拖地！”
“不中用的东西，去把那个桌子给擦一下！”
今天，我又从数学老师手中接过试卷，哈哈一百分。我唱着歌，春风得意地回到家里。
妈妈，你看我考了一百分。
“啪”的一声，一个响亮的吻，留在了我的脸上。妈妈的大眼睛乐成了一条缝。她平日里的愁云密布，变成了菊花灿烂。
“哈哈，我这儿子真聪明！我这儿子真厉害！你今天想吃什么？吃肉？吃鱼？还是吃鸡腿？”
“儿子，今天的碗就不要洗了，小心污水弄脏了你的衣服。”
“儿子，今天的地也不要你拖，免得累坏了我的宝贝儿子。”
“儿子，那个桌子让我来擦！”
我想问一下这位妈妈，你是爱你的儿子，还是爱你儿子考的那一百分？
怎么办呢？我现在最怕考试了。考差了，我就想着怎么回去跟妈妈撒谎，比如试卷弄丢了；试卷被同学借走了；试卷老师还没有发……
我现在都开始讨厌上学了，我想快点长大，快点长大，长大了，我就用这样方法对待爸爸妈妈……
孩子的作文引人深思。
在教育孩子上面，这位妈妈无疑在扮演着双重人格。她瞬息变化的脸，让孩子都感到害怕，无所适从。孩子长期处于这种教育方式，难免孩子的性格会变得扭曲。
因为在妈妈的高压政策下，这个孩子已经学会了撒谎。有时候，考过的试卷要求家长签字，这个孩子就撒谎，妈妈不在家；我爸爸出差了；我的试卷签了字的，但是忘带了，掉家里了……
我又想起了这样一句话，以其人之道还治其人之身！
在人际交往中，有些人就是以攻击的方式对付那些曾经给自己带来不愉快或伤害的人。这种情绪就是报复的心理。
报复心理是一种不健康的心理状态。它不仅会对报复的对象造成这样或那样的威胁或伤害，而且有害于报复者自己的心理健康。
现在的独生子女，父母都寄予了过高的期望，孩子的每一次考试成绩，父母都非常在意。他们根本就没有考虑到，他们过激的反应，会对孩子造成心理伤害。
孩子的考试成绩固然重要，但是还是要有一颗平常心对待孩子的学习成绩。在批评孩子缺点的同时，也要帮助孩子分析问题的症结在哪里，然后对症下药。
孩子的成长教育不容小视。培养一个心理健康的孩子尤为重要。
原创文章，转载必须联系作者。
