在将科技引入孩子的生活之前，或在这个过程中，务必鼓励孩子去创建、掌握和保持三种重要的生活技能——情绪调节、社交技能和时间管理。
如果对以下三个问题，都能如实回答“是的”，那孩子接触电子产品的时机或许成熟了。
1.情绪调节。他们能感受到并调节自己的情绪吗？
2.社交技能。他们能以一种合作与自信的方式，面对面与他人进行交流和互动吗？
3.时间管理。他们能从好玩的事中脱身而出吗？他们具有对日常事务，诸如睡眠、运动或学习等时间的承诺意识。
什么时候适合将科技引入孩子的生活 || 屏幕自控力
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