今天英语课的任务是 1 课前穿好针才能进教室。2 白纸当布，每人通过课堂的表现赢取分数，多少分就是可以缝多少针。3 一节课下课后，你要用对应的分值缝对应的针数，组合一个创意图形。
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课中语篇环节，老师让学生听录音，接龙写下对应的句子，单词错，不扣分，只要能写出一部分老师就说可以的。老师是在鼓励我们写句子呢。
写错的地方，老师没有自己讲，而是让学生根据课文原话来修正。这样孩子们又加深了印象。
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这个图，看出来了吗，孩子们同时有在默写句子的，有在读的，有在听别人读找茬的。每个人围绕同一个句子都有事干，就不会开开小差了。
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语法环节，别班都说很难让，我班都是画脑图来学语法，有意思多了，至少画画是孩子们喜欢的方式。书里一堆的语法文字，我们一个图就轻松搞定。厉害吧。每个人画的都不太一样哦。我们还有语法口诀哦。今天的口诀我们用节奏法可好背了。
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老师还让孩子们造句子，老师说，四年级开始要重视英语习作练习，所以以后我们会加入各种写的趣味活动。
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新概念英语课我们要始终轻松愉快的搞定听说读写译。回家还是要多复习的哦。
学习委员说，今天的作业如下
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一定要好好完成作业哦。
下周见。
