1、教室里琅琅的读书声真像一首动听的歌曲呀!
2、你们读书时真专注,让我感受到什么叫"求知若渴"。
3、你的朗读让我们有了身临其境的感觉,谢谢你。
4、古人说,读书要做到"眼到,口到,心到",很高兴你们做到了。
5、你的发音清楚流利,让人一听就懂。你读出了句子表达的感情,我很佩服你。
6、将你的感受通过朗读表达出来,你来试着读一读好吗?
7、读得真好,读出了自己的理解。特别是这一句……请再读一遍。
8、高年级读一篇文章,最好读出层次:首先是通读,明白文章的主要内容。然后是精读,了解作者表达的感情。最后是默读,思考文章的表达方式。
9、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情。
10、我们需要学会默读,也就是不出声的读,这样就可以边读边思考,很多问题就逐渐的明白了。
11、速度就是快速的读,甚至可以一目十行的读,尽快的获得有价值的信息。
12、俗话说的好"读书百遍,其义自见",请同学们再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。