三节课P1两期的学习,三点体会入心了:
一. 要啥“自行车”,佛前千年等待,才有今生的“三姐”(sanjieke)
知道三节课应该是在当当网偶然看到老黄写的《运营之光》第一版这书。看了一遍当时觉得太枯燥,随手放在床 头半年多。17年公司新上了个项目,需要微信公众号来运营,70后,新事物不会捣鼓。学呗,老黄的《运营之光》啃了 半个多月,如获珍宝。。。。。。同时报名学习P1课。
二.P1课,微视频学习,学着简单,对口零基础运营新人,比自学效果好N倍。
三.通过两节的学习,明白了互联网运营要从微观和宏观两个角度去定义和把握,形成认知逻辑上的大框架。但实际运营是个“针线活”。更多的是将琐碎的小活,细活,在系统化,逻辑化,流程化的操控场中将产品的短期和长期价值盘活实现。
作为一个互联人运营人我个人理解从 时间段来讲可分为三个时段:
1.第一个时间段:从某个具体的运营开始,学习,实践最基本的运营工作。
2.第二个时间段:在具体的运营工作中,学习并运用好硬功夫,各种运营的技巧,能力等等。
3.第三个时间段:独立操作一个具体的运营。从宏观到微观,从逻辑流程到具体计划,实践下全方位的运营。