第十六周
我遇见孩子，如遇见幸福。
——题记
提笔之前，居然很有耐心的读完了之前写过的所有周记，粗略统计也就两万多字吧！你觉得多吗？其实身处支教这场经历中，那些点滴的感受是写不完的，只是支教的时光却要用完了。
其实挺害怕别离的。那种知道再也见不到他们，他们再也不会烦我，再也不会跟在我后面叫我老师的感觉，像是失去了什么，那是一种充实的四个月突然要在那一天被掏空的感觉。
“还有几天老师就要走了，你们给我小心点儿噢！”怕别离的时候他们会不适应，我会不适应，这是我每天都会跟孩子们说的话。然后也不再那么用力的打他们，而是拍拍他们的脑袋“等下次遇到新的老师，好好听话，你可是那么聪明的孩子呢！”孩子们点点头，可怜巴巴望着我：“老师，您还回来么？”我故作生气的样子：“你太不听话，我不回来了”，然后小孩子拉着我的手：“老师，我下次好好写字，您回来吧？”我别过脸去，思绪万千。
小时候，幸福很简单。长大后，简单很幸福。孩子们的世界就很简单，简单到我没办法给他们任何承诺，因为他们会当真，因为大人没办法实现。这个地方，我还会来吗？我不知道，因为大人的世界不简单了！
这四个月，我们带着任务而来，但是邂逅的一切都是意外，都是礼物，都是生活的惊喜。市里如期举行了支教大学生的讲课比赛，这对于我们每个人来说，讲台上的表现都是孩子们和我们一起成长的结果。我看的出我的同学都成长很多，面对讲台，面对当众讲话，他们都能淡定自如，每个人都非常优秀，每个人在这四个月里都沉淀了很多。比赛结果就是运气问题，决定不了什么。只是幸运的是，我成了那个幸运的人。没有多少惊喜，没有多少意外，对于支教本身而言，这份荣誉属于孩子们！
只是这次市里的讲课之行，还是有那么一点点小心酸。城里的孩子教学环境，设施太好了，虽然你会发出没见过市面的嘲讽，但是我不怪你，因为这差距只有我和我的支教小伙伴知道。这也是没办法的事情，我们没办法改变，所幸的是教育本身是公平的，比赛的时候我就在想，如果这么宽敞明亮的教室下面坐的是我的学生，那该有多好！只是他们的童年估计弥补不了这样的缺憾了吧！
讲课比赛选在紧张的期末复习阶段进行，本身就会耽误孩子们的课程。和小伙伴们短暂的午餐相聚，然后就要各自奔赴支教现场。整整一周，孩子们天天面对的都是复习，讲卷子。知道他们的力不从心，也不会太压抑课堂，虽然吧，我的课堂从来不曾压抑过，他们一个个活跃的很呢！
在这里近四个月了，跟这里一切都熟悉了呢！这里的人们善良朴实，认识一位杂货商店的阿姨，很仗义的老板，喜欢在哪里买东西，有些小东西根本不问我俩要钱。最后一次去她店里为我的孩子们买送别礼物，阿姨就跟我聊天说：
“这两天你们学校学生们也不知道怎么了，老是过来买本子，别的还不要，就要那种有一个小姑娘的那种。”
我怀着好奇的心情问她：“噢，是什么样的？”
“你看，就这种，而且我提了那么多全都卖完了，你们作业是不是布置的很多啊？”阿姨边给我指，还一边心疼孩子们作业多太累了。
我顺着她说的方向看去，愣住了，什么也没说，交了钱就默默离开了。然后陆续几天，我都会收到孩子们的礼物，一个个有着花花姑娘封皮的本子。如果你要问你收到几本了，我会这样回答你：把商店的存货都搬空了！
要是没有一点感动那是不可能的。我的爸爸妈妈可能知道我喜欢吃的菜，我的朋友可能知道我喜欢写作，我的闺蜜可能知道我喜欢的男生，认识我的人可能知道我喜欢发心灵鸡汤，懂我的人可能知道我喜欢向日葵，但是这群孩子们知道老师喜欢花花姑娘，并且愿意满足我小小的心愿，我很感动，因为孩子们知道！所以熬夜为他们做礼物，其实一点儿都没觉得会辛苦。
孩子们都约好，周天来宿舍找我，这一次我应允了。他们家到我住宿的地方挺远的，但是从我教他们开始，他们都喜欢来找我玩，照顾到其它老师，每一次都是被我们哄走的，只是这一次，最后一次，答应他们了。
没想到走之前，还能以老师的身份受到孩子家长的邀请，我跟他们班主任受邀去了孩子的家，孩子家的状况并非我和那位老师想像中的模样，而且一向调皮不听话的学生因为她母亲腿脚不方便，在家里也俨然一副小大人的模样，我和班主任心里的不好受溢于言表，只是我快走了，才真正了解这孩子，多少有点愧疚于心，只能把美好的祝福送给他了。
孩子们在用他们的方式，表达着对老师的喜欢，对老师的不舍。关于支教之行，我想说，没有遗憾了，我之于他们是师生亦是朋友。分别在即，我想收拾好心情，来一场没有悲伤的离别，我不喜欢哭，我喜欢微笑，像花花姑娘一样。
阿勒泰支教之行，进入尾声，再给孩子们上两天课就离开了，愿离别时你能给孩子们一个坚强的模样。加油，支教生！
