我们受教育是为了让心灵符合前辈所设定的模式,还是去了解和超越我们整个内在和外在的混乱的生活结构?是仅仅为了获取知识还是要让我们从混乱中脱身并带来一个新的社会?
很明显,教育是要带给心灵彻底的自由,这样它不只能够让自己的生活秩序化,而且正是在这个过程里,也将带来一个不同的社会结构。这种行动不是来自一个固守于某些特殊的行为,或某种特殊信仰,理想的心灵,也不是受环境影响而产生的行动。
我们受教育是为了让心灵符合前辈所设定的模式,还是去了解和超越我们整个内在和外在的混乱的生活结构?是仅仅为了获取知识还是要让我们从混乱中脱身并带来一个新的社会?
很明显,教育是要带给心灵彻底的自由,这样它不只能够让自己的生活秩序化,而且正是在这个过程里,也将带来一个不同的社会结构。这种行动不是来自一个固守于某些特殊的行为,或某种特殊信仰,理想的心灵,也不是受环境影响而产生的行动。