我们终此一生就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
文章以此来开头，一句话就道明了全文章的主线。让人倍感压抑，从故事的开始就已经暗示了故事的结局，莉迪亚身上背负着太多的爱与期望，这让他几乎不能自由的呼吸，同时这也是她生命结束的最终原因。
本书既可以说是一部家庭教育的书，也可以说是一部教孩子如何才能摆脱别人的束缚，找到真正的自己。众所周知，家庭是孩子的第一个课堂，并且这个课堂将伴随着孩子的一生，对孩子性格、能力都会造成重要的影响。
文章中孩子的爸爸，一个东方的移民者，想尽一切的办法都想融入这个社会中，因为这是一种身份的认同，他深刻的理解文化的差异所带来的歧视，她虽然是东方人，却选择教授异乡的文化历史，从小在异乡的生活，造成了他性格中的敏感、自卑和竭力想讨好身边的每一个人，所以他希望他的女儿可以融入到这个大的文化中，拼命的让孩子多多的交朋友，以此来作为得到别人的认同。
文章中的妈妈玛琳娜，一个喜欢追求与众不同、不在乎世俗眼光的人，不喜欢普通人认定的道路，不管是对事业还是爱情，她没有听从母亲与当时世俗人的建议，甚至冒着与母亲断绝子女关系的危险嫁给了一个东方人，她不喜欢母亲的价值观，不想一辈子都待在厨房，都只能看着那个厚厚的食谱，不想一辈子都只是在研究面包怎样做，鸡蛋怎样煎，她的理想是做一个受人尊敬的医生。在实验室，她即被嘲笑但仍然不屈不饶，喜欢追求自己喜欢的东西，不愿让世俗的枷锁困住那颗渴望自由飞翔的心。她为了追寻自己心中的理想，参加医生考试，不惜抛夫弃子，但是在现实的面前，她还是妥协了。由于第三个孩子的出生，她不得不放弃了自己的两个多月的离家计划，同时也为后来她对莉迪亚的种种要求做下铺垫。
文章中的主人公莉迪亚，由于从小生活在一个被人关注的环境中，种族的歧视造成了他自己自卑怯懦的性格，同时又由于她是那么的懂事听话，所以才会更加加剧了故事的悲剧性，她由于小时候经历过母亲短暂消失的恐惧，所以当母亲再次回来之后，她是既高兴有恐惧，恐惧的是说不定哪天母亲又不告而别了，她把母亲的离家出走全部归咎于自身的原因，所以当母亲再次回来之后，不管母亲提出的任何要求，她都是表面无条件的接受，对母亲的任何决定，除了点头还是点头。而另一方面，对亲情对友情的缺失，再加上由于母亲的梦想中途破灭，内心不甘，此时恰巧女儿有如此的好学，所以她就把全部的心血都放在女儿的身上，希望女儿可以完成她没有完成的梦想，却丝毫不在乎女儿内心是否真的是喜欢。所以故事后来一切的一切就变得理所当然了，直至亲手将女儿送到了人生的尽头。
文章可以说是一个家庭教育类的书籍，告诉父母，虽然您给了他们生命，但是却没有权利来书写他的人生，任何过分的干涉，都是自私自利的行为，都是将自己的意愿强行绑架到孩子的身上，这对她们来说是不公平的。
孩子从出生后，就相当于是一个独立的个体，她不属于任何人，任何人都没有权利来强加她，父母所能做的就是在她们遇到困难的时候，给予力所能及的帮助，不要给他们太大的压力，特别是当您的孩子越听话，她们走极端的可能性就越大。因为她们不懂得反抗，只会默默承受，直到不能承受的时候。
在当今生活学习竞争压力越来越大的今天，本书的教育意义尤其显得重要。每次中考、高考过后，孩子留言自杀的报道总是见诸媒体，可是只有当事人的家庭能深深地体会到自己所带来的恶果，很多的家长恐怕也只是看一个热闹罢了。我们不要再这样无声的告别了，因为这样的代价太大了，对家庭，对孩子，对社会都是太沉重了。所以本书对家长的重要意义是不言而喻的，倘若有越来越多的家长认同书中的观点，这将是孩子之幸，教育之幸。
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