匆匆的脚步，慢慢地品味。路上，校园里我匆匆地来去，课堂上带着孩子们细细地品味一一《花的勇气》。本文节选自冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见满地泛滥的绿，而不见花时的失望、见到花儿藏身于草下时的吃惊，到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾，再到看见花齐刷刷地露面儿原野时的惊奇，最后看到不畏惧冷风冷雨傲然挺立的花儿，不禁怦然一震。被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染，闪现出思想的火花：生命的意味就是勇气!
我和孩子们一起讨论勇气，我且有意给孩子们融入了绘本《勇气》的画面:“勇气，是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气，是你有两块糖，却能留下一块到第二天。”“勇气，是晚上由你负责查看房间的动静。”“勇气，是让别人最好离你小弟弟远点。”“勇气是搬到新地方，大胆地与人打招呼。”“勇气，是和别人吵架后你先去讲和。”“勇气，是改掉坏习惯。”“勇气，是在别人都特别严肃的时候，你突然想起一个好傻的笑话，却能忍住不傻笑。”“勇气，是爱它，却不摘它。”“勇气，是不开灯就上床睡觉。”“勇气，是努力藏起你小气、嫉妒的一面。”“勇气，是解释你的新裤子怎么弄破的。”“勇气，是从头开始。”“勇气，是坚持自己的梦想。”“勇气，是立志做一名消防员，或是一名警察。”“勇气，是必要时说声再见。”从独立面对困难，学会与人相处，养成好习惯，有远大理想都是需要勇气的。
课文随着铃声结束了。但生命的意味就是勇气!没有勇气就没有希望。这两句话在脑海中挥之不去，且越来越清晰。多少次机遇与我擦肩而过，那是因为我没有勇气。就拿参加新网师这件事来说吧，自2012年，我与Q友小风习习(时朝莉)"相识"。我就想加入新网师过这种读读写写的生活，每年的招生时刻我都在关注，每一次都在看了又看，想了又想中迈过报名截止日期。目送它远去，又期盼它到来。今年，我终于鼓足了勇气加入了新网师，希望寻着榜样的足迹，向着明亮那方前行……
再说，讲课很多时侯我都是自己备备课，很少(几乎没有一次)去试讲，试讲再试讲，我没有勇气去麻烦别人，靠着自己的力量，得之我幸，失之不高兴一会儿就算了。再就是自己没有勇气接纳努力后的失败。
再说，最具读写力教师的申报，师德标兵的评选，我是辗转了几日，把材料又高高搁置，选择了放弃。我没有勇气……。外出学习的机会一次又一次放弃，因为我沒有勇气离开需要小心翼翼陪伴的女儿，也没有勇气让忙碌的家人，更加忙碌。
我们生活在繁华似锦的世界上，每天，每时，每刻都会上演这样难以取舍的故事，每时每刻都会遭到生活的＂暴雨＂。然而，面对生活给属暴雨 ，不应选择逃避。直面它。
如果渴望精彩的生活，那就要鼓起勇气去追求；如果渴望丰富的生活，那就要鼓起勇气去改变；如果渴望快乐的生活，那就要鼓起勇气去争取。生活需要勇气，不想碌碌无为，那就请把你的勇气拿出来。生活需要勇气，需要敢于放手的勇气。只有如此，在这个万千的世界里，才能活得有特色，才不会有遗憾。
没人能为我唤回机遇
没人能替我们走完人生。
我们应该拿出勇气面对未来
生活是需要勇气的.就象泰戈尔说的：只有经历过地狱的磨练,才会有创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出人间的绝唱！
人生要往前走,抬脚是前进,落脚也是前进……
