大一下学期第一周，随着网课拉开了序幕。
下学期的课明显比上学期多了许多，一天也被安排的满满当当。
今天有四门课程，线性代数，大学英语，高等数学，大学生心理健康。
线代是这学期新加的一门课，不得不说，似乎每个数学老师的语速，都是二倍速。
没有提前预习+老师二倍速=全程懵逼
于是只能课后找视频补，尽量以后课上跟上老师的步伐。
但往往课后所要花费的，是多倍的时间。
看着课表，我大概想了想：
周一周三白天和晚上满课，周四周五下午没课，周四晚上有课。
一周下来真正留给自己能去消化做练习的时间，不过就是周四周五下午和周末。
还要扣掉一些参加活动的时间。
其实一周中你真正能花在独立自主学习的时间上，真的很少。
再加上数学老师的二倍速，一次课下来的量课后可能得花三四个小时去补，政治类的需要背诵，英语需要背单词，做练习，练听力。
真的很忙，甚至可以说时间是完全不够的。
那那么长的寒假都在干吗？也不过就是放松了自己，顺着自己的拖延症一拖再拖罢了。
拖延症真的是个坏毛病，或许你自己还感觉不到，但它就是会拖着你，今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做，到最后，来不及做！
所以拖延症带来的结果就是，你原本可以做的很好的事情，到最后，来不及，只能应付。
你说刚放假休息两天再做作业吧，后来直到开学前一天才在狂补作业。
你说驾照不着急以后再考吧，后来要上班你说时间不够于是到现在你还没考出来。
你说衣服一会再洗吧后来到了晚上又只能将其放入洗衣机。
……
而人与人之间的时差其实不也是这么产生的么
时差时差，差的其实就是一个行动力
于是差距慢慢拉开，日积月累，遥不可及
不要让你现在的一句不着急，都变成最后的来不及！
