1.提高自身素养，树立终身学习的理念
如果你还停留在公职人员喝茶看报纸的认知阶段，那么，现实往往会让人啪啪打脸。咱们不怕自身水平有限，可就怕心比天高却又不愿踏实努力。
为了提升新时期领导干部的个人修养，中共中央党校特别推出了这样一套系统的通识读物。这套通识读物，不仅仅覆盖文化、哲学、历史、文学、政治学、经济学、逻辑学、心理学，同时，还包含着写作、美学、音乐等方面的内容。
白色的封面，非常有质感，现代化的内容和独特的视角，让这套书籍很快地就成了广大公职人员的必读书目。
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这里面，跟我工作关系比较大的一本，正要数这本《写作通识课》。
2.写作——重要的附加技能
在如今这样一个高速发展的社会，不懂外语，不会计算机，无法坚持终身学习的人，终究会被淘汰。写作，作为一项非常重要的附加技能，其重要程度，丝毫不低于这两者。
只不过，长期以来，因为各种原因，写作通识理念的传播，总是会受到各种各样的阻拦。这套新时代领导干部的通识读物中的《写作通识课》，正好给了广大的公职人员，一个很好的学习机会。
我在翻阅这本书的时候，也是受益良多。不得不说，对于执政的人来说，公职人员的写作，是要更有针对性的。当下市面上的很多写作类书籍，其实并不适合领导干部去学习。而这本由中央党校出版的，就正好切合公职人员的核心需求，我预估，此书绝对会成为里程碑式的经典。
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3.《写作通识课》
这本书，重在体例清晰。从前言部分，我们就看到，《写作通识课》这本书面向的读者是广大的领导干部。
不管是从事哪一个门类的领导工作，写作都是一项非常重要的附加技能。首先，写作能帮助个人更好地思考，作为领导，总是要尽量地想在他人的前面，想到才有机会做到，开创性的实践，离不开写作对思路的梳理。这些实践，常常来源于不断的学习和个人总结。
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《写作通识课》就是从写作最基本的概念入手，通过认识写作、理解写作，进而学习写作的原则和方法。我们秉承着“参照学习”、“循序渐进”、“正反对照”、“把握要点”、“刻意练习”的原则，在写作的时候，争取言之有物、言之有理、言之有序、言之有脉。
这些原则，在《写作通识课》这本书的第六个章节，有着具体的展开。
4.可执行的写作课
总的来说，《写作通识课》这本书，最宝贵的地方，正在于它本身的格局。因为要面对的读者是广大的领导干部，所以，这里的写作，也对书写者提出了更高的要求。抛去个人情感表达的目的，这里的写作，更偏向于正式的公文写作以及实际场景下的应用写作。
这些文体的写作，需要的并不是多么新奇的语言，也不是什么奇幻的构思，更不是什么虚无缥缈的技巧，而是踏踏实实的，把话说明白，把思想表达清楚。这是最为关键的。
在此基础上，才是关注文章的形式与内容之间的联系，关注观点的提炼与创新，关注可读性的增强。
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所有的领导干部，都得有这样的觉悟才好。通过阅读《写作通识课》，我们的领导干部结合自身的实际，是可以整合出一套适合自己的提升方法的。在不断地反复实践和修正中，写作自然会不断地内化为我们自身的一种能力，那些经过写作而被提炼出来的好方法，好点子，也正是写作带给我们的福利。
如果你的家中，也有一位这样需要提升写作能力的公职家属，与其每次跟着他拼凑报告，不如系统地学习一下这套通识读物，《写作通识课》一定会是一个能让人眼前一亮的存在。
