诗：诗人小传读诗路，诗风鼓荡三万里
长安不仅是一个城市，更是一个象征。它象征着繁荣、权力和文明。正如《长安三万里》所说：“长安城外苍天远，千年帝国尽显威。”这座城市的辉煌和壮丽不仅体现在它的建筑和规模上，更体现在那些流传的诗词里面留存的精神风貌和文化传承中。我们，需要从源头开始继承这种文化与文明。
青豆书坊出品的《语文书上的大诗人》正是这么一套专为小学生编写的诗人传记系列图书。这套书以“诗人小传”为线索，通过生动有趣、重点明确的讲述方式，将古诗词作为线索串联起来，用适合孩子的语言和表达方式，帮助孩子了解诗人的生平故事，与诗人建立情感联系，培养孩子品读古诗词之美的能力。
这套书共有六册，每一册都讲述了一位大诗人的一生诗缘。其中包括李白、王维、杜甫、苏轼等众多著名诗人。作者以诗人的爱恨情仇将诗词珍珠般串联起来，让小朋友在学习中仿佛找到了诗的源头。诗人们的起伏人生浸润在古典传统文化的美丽世界中。
第一辑中重点的诗人是李白、杜甫和王维。
在书中，读者将了解到每位诗人的出身、人生经历以及他们所追求的理想。我想强调的是，只有真正了解诗人的故事，我们才能真正读懂他们的诗作。比如，书中提到了李白这位放荡不羁爱自由的"诗仙"，然而我们也会发现李白一生中的两个梦想为何没有实现。这样的细节让读者对李白有了更全面的认识。
书中还描述了杜甫的颠沛流离和忧国忧民的一生，他生前默默无闻，却在死后被人们发现了他的价值，被誉为"诗史"。读者将了解李白和杜甫之间的相遇以及他们之间深厚的情谊。此外，书中还涵盖了其他诗人的故事，如王维的淡泊名利和对山水的热爱，苏轼的坎坷漂泊和一生大起大落，以及白居易为人民疾呼和为正义执着的一面。这些内容都能够让读者更好地认识和欣赏这些伟大的诗人。
除了诗人的故事，这本书还设置了"背诵时间"，读者可以停下来朗读故事中的诗歌，通过反复背诵，领略诗歌中不同的节奏和感受。这样的设置就像是旅途中的一座小亭子，给予读者短暂的休憩，让他们更深入地感受诗词的魅力。
比如第二辑中重点介绍的苏轼的一生故事。他是一个登科拾芥的天才少年，担任官员时常与时代格格不入，然而却是活在当下的乐天派。
在我们熟知的诗词人生之外，他更是一个热爱生活的美食家，将颠簸流离的人生转变为北宋美食的舌尖享受。尽管他在官场上屡次失意，却深受百姓的爱戴。
在《语文书上的大诗人》详细地为我们还原了苏轼这个人。苏轼因写了一篇名为《谢恩奏章》的文章而被牵连入狱，无辜地遭受乌台诗案的冤屈指控。这一事件导致苏轼被押往京城，时年43岁。书中记载了苏轼在44岁前后经历的艰难时刻，但他都坚强地度过了。他从宰相转变为囚犯，在监狱中过起了下棋喝酒的生活。
然而，他在流放期间仍然保持乐观的态度，创作了一些充满乐观主义色彩的诗作，如著名的《横看成岭侧成峰》，这体现了他的乐天派性格。苏轼的诗作，如《食荔枝》等，赢得了当时人们的赞美和崇拜，他被视为偶像般崇拜。
苏轼不仅在文学上才华出众，还在瘟疫流行时提出了药方、建立了救儿会和医院，为当时的百姓带来福祉。他是一个有趣的诗人，他的文章之美构成了他精神美的骨肉。
此外，书中还讲述了其他诗人如白居易、王昌龄等的故事。通过阅读这本书，我们可以深入了解诗人的生活与创作背后的含义，进而更深层次地理解和欣赏古代诗词。
我强烈推荐这套《语文书上的大诗人》系列图书给小学生阅读。它用生动有趣的故事、图文并茂的插图和适合孩子认知规律的表达方式，帮助孩子增加对古诗词的了解和兴趣。这不仅能够培养他们的阅读能力，还可以启发他们对诗歌的感悟力和表达能力。
这套书不仅在内容上丰富多样，也符合小学生的学习需求和心理特点，非常值得推荐和阅读。读懂诗人，才能深层次地读懂诗。通过编者耐心挖掘诗人们的故事和背后的意义，读者必然可以进入一个全新的诗词世界，能够更好地了解这些伟大诗人，并从中体味到古诗词所传达的丰富情感。
