2024年新课标Ⅰ卷高考作文范文：破晓之思，永恒交响
作者介绍：李凤成，教育硕士，盐城市作家协会会员，盐城市直高中语文学科带头人，2023年学科网高考优秀范文贡献奖。
在信息的海洋中，我们乘着人工智能的航船疾驰。每一道难题的解答，每一个未知的揭示，都在互联网的光芒下显得如此迅速而直接。然而，这是否意味着我们的问题正在逐渐消亡？
这个问题委实振聋发聩，对于提出这个问题的人，我佩服之至。我想说的是，无论何时，人们的问题不会减少，也不会消亡，套用数学科目中的术语来说：问题这一集合的元素趋向于无穷。
诸君且覆掌中杯，为君细细剖理明。问题的本质是深刻洞察，推陈出新。
古人云：“学如不及，犹恐失之。”这是对求知欲望的深刻诠释，也是对问题本质的洞察。问题，是智慧的火花，是进步的引擎。它不仅在于找到答案，更在于激发人们去探索、去创新。当亚里士多德认为“重物比轻物下落更快”时，伽利略提出了挑战，最终在比萨斜塔上证明了自由落体的真理。这不是一个问题的消失，而是一个新问题的诞生，是对旧观念的颠覆和科学精神的彰显。
如今，人们拥有了强大的工具，可以轻易获取大量的信息，但这并不意味着问题的终结。相反，新的问题在旧答案的灰烬中如凤凰涅槃般升起。比如，人工智能虽然能够快速解答数学难题，但它引发的伦理、隐私和就业问题却更加深奥复杂。互联网普及使得知识触手可得，但信息过载又带来了新的困扰：如何筛选真伪，如何培养批判性思维，如何在数据洪流中保持独立见解？所以，人们能盲目乐观地说“我们的问题正在逐渐消亡”吗？
人工智能只是人类的“助攻手”，是人们的“小爱同学”，是人们的“特奥特劳尼克”，是人们的“微软小娜”。
笛卡尔曾言：“我思故我在。”思考，正是在不断提问中实现的。人工智能的存在，不是为了替代人们的思考，而是辅助人们更高效地思考，帮助人们触及更深远的问题。例如，通数值天气预报，人们可以发现气候变化的微妙模式，但同时也需要思考如何平衡经济发展与环境保护；在医疗领域，AI能辅助诊断，但也需面对医疗伦理的挑战。
问题是人们智慧的生长点，是破晓的微光。
问题，如同夜空中闪烁的星辰，照亮了人们前行的道路。它们既是人们知识的边界，又是人们智慧的起点。在这个信息爆炸的时代，问题非但没有减少，反而变得更加丰富多元，古希腊哲学家芝诺说得形象：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”人们需要的，不仅仅是寻找答案，更是学会提问，学会在答案的背后看到更广阔的天地。
且让我们珍视每一个问题，无论它来自何处，无论它多么棘手。因为，问题不仅是知识的钥匙，更是我们理解世界、塑造未来的工具。在这个时代，我们的问题，正是独属于我们人类的荣耀。正如莎士比亚所言：“世界是一座舞台，所有的男男女女不过是一些演员。”而问题，就是我们在这舞台上挥舞的道具，它们激发我们的表演，让我们的智慧在舞台上熠熠生辉。
让我们继续提问，继续探索，因为在这永恒的交响中，问题与智慧，将奏出最动人的乐章。
