第七天：重新建构
Sf BT将赞美和重新建构合称为正向眼光。
重新建构指的是我们基于事情不会只有一个面相，从不同看待事情的眼光，看到当事人的特质，优点，动机，努力引导她看见事情的其他面相，进而拓展当事人的思考，引发不同的行动。
重新建构的另一个意义是：我们了解了孩子描述的事情并重新诠释后，赋予相同的世界不同且正向的意义，看到了事件本身所带来的正面价值，进而形成新的解决方案或是行动。
重新建构的技巧与注意事项：
态度温和不强势，引领带领慢慢体会。
多了解孩子，尊重倾听不评论。
丰富自己，父母多拓展自己的认知。
