职能分权制（看行为）、联邦分权制（看结果）同时抓，同时管，两者同时用。
就像老师教育学生一样，对于自觉性高的，就可以让他们自己安排时间，学习、娱乐，最后看结果即可，联邦分权制对员工的要求高；但对于自律性差的，就要约束她们的行为，最后再看效果，职能分权制对管理者的要求高。
6.1刘润商学院感悟：分权机制
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