圆锥曲线是解析几何的重要内容之一，也是高考重点考查的内容和热点，知识综合性较强，对学生逻辑思维能力计算能力等要求很高，这些问题重点考查学生方程思想、函数思想、转化与化归思想的应用．定值问题与定点问题是这类题目的典型代表，为了提高同学们解题效率，特别是高考备考效率，本文列举了一些典型的定点和定值问题，以起到抛砖引乇的作用．
方法一 定点问题
求解直线和曲线过定点问题的基本解题模板是：把直线或曲线方程中的变量，
当作常数看待，把方程一端化为零，既然是过定点，那么这个方程就要对任意参数都成立，这时参数的系数就要全部等于零，这样就得到一个关于
，
的方程组，这个方程组的解所确定的点就是直线或曲线所过的定点，或者可以通过特例探求，再用一般化方法证明．
【例1】已知椭圆的左右焦点分别为
，
，椭圆
过点
，直线
交轴于
，且
，
为坐标原点．
（1）求椭圆的方程；
（2）设是椭圆
上的顶点，过点
分别作出直
，
线交椭圆于
，
两点，设这两条直线的斜率
分别为，
，且
，证明：直线
过定点．
【解析】
（1），
，
，
，
，即
（2）设方程为
代入椭圆方程
，
，
，
，
代入
得：
所以， 直线必过
．
【总结】求曲线方程主要方法是方程的思想，将向量的条件转化为垂直.直线和圆锥曲线的位置关系一方面要体现方程思想，另一方面要结合已知条件，从图形角度求解．联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组，化为一元二次方程后由根与系数的关系求解是一个常用的方法. 涉及弦长的问题中，应熟练地利用根与系数关系、设而不求法计算弦长；涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算；涉及过焦点的弦的问题，可考虑用圆锥曲线的定义求解．
方法二 定值问题
解析几何中的定值问题是指某些几何量(线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等)的大小或某些代数表达式的值等和题目中的参数无关，不依参数的变化而变化，而始终是一个确定的值，求定值问题常见的解题模板有两种：
①从特殊入手，求出定值，再证明这个值与变量无关；
②直接推理、计算，并在计算推理的过程中消去变量，从而得到定值．
【例2】已知抛物线，直线
与
交于
，
两点，且
，其中
为坐标原点.
（1）求抛物线的方程；
（2）已知点的坐标为
，记直线
、
的斜率分别为
，
，证明：
为定值.
【解析】
（1）解：设，
，
联立方程组，
消元得，
所以，
.
又，
所以，从而
.
(2)因为，
所以，
因此
又，
，
所以.
即为定值.
