晚上看书时，看到了一个事例，大体是讲教师要保持一颗童心，站在孩子的角度思考问题，这样才能理解孩子的行为，并与孩子成为朋友，而这些是成为优秀教师必不可少的。
事例是这样的，一个家住三楼的小学生，家里的水龙头坏了，只能去一楼提水，她本身也非常注意节约用水。有一天，她学习刷锅刷碗后，就坐在小板凳上，在锅里洗起脚来。爸爸妈妈一看，全部惊叫起来“你怎么能在锅里洗脚呢？”那个小女孩却回答道“我洗完了碗，见锅里的水还很清，倒掉多可惜呀，就洗了脚嘛。”
乍一听，真的让人啼笑皆非，可是如果用大人的思维方式来做出判断，肯定少不了对孩子一顿批评，那么孩子节约用水和学做家务的积极性就会被打消，后果可想而知。
所以针对这种“好心办坏事”的举动，我们要保持一颗童心，站在孩子的立场来考虑，既要保护孩子的积极性，也要委婉的指出孩子的不足之处，深以为然。
