昨天和朋友一起看了电影《三傻大闹宝莱坞》，最让我震惊的是，当法罕和拉加接到有了兰彻消息的电话之后，在去找寻兰彻的过程中，得知的一个真相：兰彻不是什么富人家的孩子，他没有声名显赫的家族，他只是一个佣人的儿子。
佣人的儿子，从小热爱学习，和富人家的儿子不爱学习又刚好形成对比，于是就有了代写作业，代考试，甚至代替身份进一步学习的滑稽故事。
富人一心希望家里能够出一位工程师，而他的儿子不争气，气不过呀！在兰彻偷偷溜进学校学习被老师捉到后，索性将错就错！满足了他的虚荣心，也满足了兰彻的学习欲。
在故事的开头，校长用兰彻父亲的惊人的月收入来告诫法罕和拉加，如果继续跟着他混下去，迟早要完蛋。
可是，兰彻的“混”又是怎样的呢？
01
在进入学校，所有人被学长欺负的时候，他没有任人摆布。在学长用“你再不出来，我就在你门前撒尿了”的词侮辱他的时候，他发挥了自己的机器头脑，在短时间之内，用铁勺电线等工具，制作了一个导电小装置，让学长当众出丑。
他，用智慧应对面临的威胁，而不是懦弱的屈服。
能够进入他最喜欢的工程学课堂，他喜笑颜开，但是教授的第一个问题就让他不解和失望了。
他用自己对机器的理解：机器就是减少人劳动力的东西，任何使工作简化节约时间的东西都叫机器，比如电风扇，电话，拉链等等。被教授否定，继续追问：那么机器的定义到底是什么？课本上的解答不背下来别想通过期末考试！
而学霸回答的：机器就是各种部分的结合体，通过信号传送，使用螺丝等工具或者利用杠杆原理，对枢轴的支点或滑轮进行调试……被教授练练称赞时。他却问到：课本上那种填鸭式教育到底想表达什么？书呆子式的定义有什么意义？
他，热爱学习，但不盲目学习，有自己的思考和主见。
在拉加被说服搬宿舍去和见不得别人比他优秀的，只知道死记硬背不去理解的“学霸”住的时候，他没有感情泛滥地让他别搬走，也没有你走了我们就不相往来的小气。
而是将计就计，把学霸的演讲稿稍作了些许的改动。而这些改动，正常人一眼就能发现不对劲的地方，学霸竟然毫无发觉，而是完完整整激情豪迈地演说了那篇措辞怪异的稿件。
台下学生们哄堂大笑，校长听得坐立不安，若不是被旁边教育者拉住，估计冲上演讲台就是一顿大骂。而这件事情的发生，终于让拉加见识到了校长口中的学霸是什么样的，于是再次搬回了住处。
他，在朋友不理解自己的时候，不是选择逃避或埋怨，而是通过合适的方式，让朋友看清一些事情，明白一些事情。
02
校园里有一位小个子，想上学却没钱，没渠道，所以只能做一些打杂的活儿挣取生活费。别人都对小个子避而远之或就当他是个下等人使唤。
而他搭着小个子的肩膀，直接从口袋里掏出钱放在了他手上，一边走一边说：想上学呢，就去买一套校服，正大光明地混进学校上课，如果被发现了呢，就换一个地方，继续溜进去……
他，看人不带有色的眼光，不以物质多少衡量一个人的价值。
三兄弟半夜偷偷溜进别人的宴会混吃时，当他看到一姑娘的未婚夫嫌弃她在这么隆重的场合，却佩戴只有200块的古董级丑陋的手表的时候，他立马提醒那姑娘：那人是个烂人，是一个只看标签的人，尽早离开的好。并用试验验证了自己的直觉。
如果他多一个心眼，想的是我们是来混吃的，还是别惹麻烦了，吃完就离开吧！也许就不会出现后面发现参加的竟然是自己学校校长家的宴会，而再次被批的情况。但他还是选择了前者，源于他的博爱。
他，洞悉人性却又心地善良，知世故却不世故。
03
拉加的父亲病重入院，在救护车的速度不被指望的情况下，他将他父亲绑在自己的后面，骑着摩托车一路按喇叭直接奔去了医院前台。
拉加本想指责他的不遵守秩序，可当听到医生说：“千均一发呀，幸好你们用摩托车把它送来了，要是等我们的救护车到，那就危险啦！”的时候，他激动地抱住了兰彻，留下的是感动和感激的泪。而且尽管第二天早上有考试，他们也没有丢下朋友离开，因为，这个时候，朋友需要他门。
拉加被要求退学，不想被退也可以，做兰彻“干坏事”的见证人。思考片刻之后，他直接从校长办公室的阳台上跳了下去。他不想愧对父母，也不想失信于朋友。
拉加出了事失去意识之后，兰彻和法罕每天变着花样的和他说话，鼓励她，刺激他，让他能够醒来。
他，看似什么都不在乎，却懂得生活之轻重，对朋友真心实意。
04
拉加面试通过了，校长却还要故意为难他，要自己出试卷不让他通过期末，因为那样，他就毕不了业，也会失去这份工作！
兰彻，法罕为了他去校长办公室偷了试卷出来，发现动静的校长当即赶到，并生气地开除了他们仨。这一夜，在大暴雨的冲刷中，他们提起了行囊准备离校。
而在这个时候，校长家的大女儿即将临盘，道路上的雨水没过了车轮，车辆无法行驶，二女儿在医院却也无能为力干着急。
三个人见状，立刻把她抬到了学校的活动室。在谁也不懂医，只有一台电脑可以和身在医院的医生二女儿交流的情况下，只能一个在医院指导，一个在活动室进行了接生。
临盆的紧急关头，校园停电了，周围一片漆黑，大家一片混乱。唯有兰彻临危不乱，指挥叫醒学校同学，把所有发动机等电源全部带到活动室，开始各种组装，最后在所有人都紧张情况下，自制电源成功了，而他，也成功地为校长的大女儿接生了孩子……
电脑屏幕端的医护人员，活动室里的学生们，无不欢呼雀跃。尽管如此，他没有再因为这件事去求校长开恩，而是在大家的欢呼声中默默离开，不为自己找任何理由。他本可以因为和校长关系不好而对这件事置之不理，或者在停电之后，互相观望，但他没有，这件惊心动魄的抢救事件的主导人始终是他。
他的善良不会因人因时因地而改变，他的原则也不会因为荣誉或惩罚而打破。
但他的行为，却感动了所有人。敢问，这样的“混”有什么不好吗？又有多少人能做到呢？
05
不知为何，看到“调剂”这个词，我立马就想到了兰彻。他的人生是怎样的？佣人儿子，出生低微，但热爱学习，穿着主人家儿子的校服溜进校园学习，却因此，过上了“协议式”的求学生活。他的一切努力，学士学位都属于那个叫“兰彻”的家伙，与他毫不相干。
与现实中的我们——很多的大学生不同的是，他的这个“调剂”是知情且自愿的，而我们的“调剂”是不知情而接受的。
本质上，人生都是被限制住了！是吗？
朋友的一位高中同学，高考失利，上了一所名号一般的大学。但是他心有不甘啊，依然会对名校憧憬不已，对考入名校的同学羡慕不已。在本学校已经不堪压力开始吃药的他，还是做了考研的决定。
因为，他觉得好学校的校园才像是大学校园，好学校会有好的设施好的视野还有好的机会！而自己的这个不入流的学校，甚至是被调剂的专业，带给自己的只有深深的失败感和迷茫感。
影片中的顶尖的大学，有令人仰慕的工程专业，可以通过它成为未来优秀的工程师，好像这一切都是那么美好。但可悲的是，为什么名牌大学的那么优秀的学霸，竟连演讲稿的内容不合时宜都看不出来？为什么毕业了的法罕还是放弃了参加专业招聘会，坚定地做回四年前一直喜欢的摄影？
在父母和很多老师的眼中，能否考入好大学，能否每年拿奖学金，能否成为人人仰慕的人，能不能出国……成为了决定孩子人生成败的标准。而正是这些标准，压抑了孩子的思维，磨灭了孩子的天性，让很多人变得盲目跟风，追求世俗意义上的成功。
追求好大学没有错，追求优异的成绩是人之常情。但如果这一切是在填鸭式地教育控制下，盲目地追求应试成绩，放弃其他很多可能更重要的东西，又是不是得不偿失呢？
大学好大学差，专业好专业low，成绩好成绩差都不是我们自我评判的标准。
应试成绩差，在直面困难，克服恐惧的人身上，总能看到别样的力量，比如拉加；专业受限，在懂得主动沟通，不放弃自身喜好的人身上，总能收获理解和支持，比如法罕；一手烂牌，在明白生活价值，坚持做自己的人身上，总能打出一副好牌，比如“兰彻”！
高考只是人生中的一个驿站，它决定了你的分数，却决定不了你的去处！
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我是萌果，95后姑娘，自我成长探索者
画走心的画，写走心的字
遇见不一样的自己
