五月中旬，报了渡渡鸟老师的知娃课程，因事耽搁，没参加直播学习，好在可以回看。
今天看完感触颇深。
【1】
先说说四种亲子关系的可能。
这让我想到了自己和父母的关系，应是属于藤蔓式的。老师说，这种关系是普遍的。我虽然不啃老，但很依恋他们。在很久之前，我有察觉自己和父母的亲子关系有些小问题，但不曾深思。
直到看了老师这节课后，明白问题所在。我们很亲密，但不知心。横亘我们中间的，有代沟，有爱好不同，还有相处模式问题。我父母习惯了掌控，我学不会完全顺从，因此摩擦频繁。
特别喜欢老师与她儿子“相视而笑，莫逆于心”的关系。未来，我也希望自己能拥有这样的亲子关系。
【2】
4b思维法，这个很实用。碰到任何事情，都能用上一用。
bad、base、bette、best。
这四种递进的模型可以在很多地方运用，每个人的成长都是由可能性堆积起来的，父母要分析不同的可能，追求最好的可能，把BAD变成更好，这是对父母能力的一种考验。知娃就是对娃的支持，无论遇到什么样的事情，至少有四种可能。
我目前处在base，即生存层面基础，自食其力，不拖累父母。我一直想要bette，即有一技之长，付出再多一点的努力，做更好一些。然而天性懒散，使得一直未能更进一步，长久停留在了base阶段。
上完课后，希望自己能有best的可能。为孩子树立榜样。老师说的对，要学会对可能性进行管理。父母就是遇到事情分析4种可能，追求最好的可能，把bad变成好的。
【3】
在听完何为六大力时，我很贪心的希望我的孩子都能拥有。奈何有部分能力是天生的，娃现在尚小，不知是否具备。
后天能力里，我尤青睐故事力，老祖宗传下来的能力，是有它存在的意义，是智慧也是传承。老师将这个能力归纳成绕梁三日，特别贴切。老师的故事力炉火纯青，每次听完她的课，都令人回味无穷。
娱乐力（乐不可支），我觉得自己有，也许带动的人很少，但自娱自乐的时刻颇多。幸福感于我而言，也是较容易获得。希望与孩子的相处过程里，能够让他感知，并收获此能力。
当然，孩子能够拥有六大力最好。孩子若有先天能力：设计力、共情力、交响力，为人父母不能压制，干涉太多；而后天能力：故事力、娱乐力、意义感，则需要父母多启发引导塑造。
【end】
知娃也是知己的一种方式，知娃“知”的过程是可以习得的，我要努力做一个了解孩子的妈妈，和孩子多互动，努力达到“大栌榄式成长”的亲子关系。尽可能的用行动诠释古话“知子莫若母”。
为此，需要不断学习再学习。
