1979年夏，我们填完高考志愿后，都有一个心愿，请我们的班主任和任课教师为我们题字留念。
与那些有望考上清华、交大的同学比，像我等考得并不好的同学去找老师时，总有些心怯。但我们还是怀着感激的心情，推开了每位老师办公室的们。想不到的是平时严肃的老师，此时此刻是那样的和蔼可亲，平易近人，他们分别与我们每一个人握手致意，然后，非常郑重地为我们每个人在笔记本上题字，而且不论分数高低，都一视同仁。
最让我难忘的是班主任郭老师。他当时已六十多岁了，退休前曾是南京某高中的历史老师，退休后我们学校由于缺乏老师，校长就亲自登门邀请到我校任教，而郭老师二话没说，也没论待遇高低，就立马上任了，且当了班主任。据说他当了几十年右派，被批斗示众不知多少次，可以说生命中有的是坎坷不平，但他从没认为自己有什么错。他的课是我最爱听的，他对历史的认知与思考有时能吓我一大跳，当一个像老师这样的老师真不是容易的事，甚至也不仅仅是知识多少可以做到的。以致于当时老师提出的有些历史问题，几十年后的今天，我才终于认识清楚。他给我题的字是：
当一个好人，不管有多难也要当好人！
现在我已退休，回顾身后的几十年，自认为无愧于老师的期待，尽管做个好人的代价太大，我愿意承受。
