学习了《一颗小桃树》和《紫藤萝瀑布》，老师让写一篇运用象征或托物言志的随笔。
儿子这样写道：
海龟
在一篇金黄的沙滩上，正孕育着无数生命。突然一个小海龟从沙子中探出头，奋力爬了出来，金哲哲是一群小海龟，他们舞动着四肢，正弦恐后地向海边爬去，远远的浪花拍打着海岸，发出哗哗的声响。
海归们睁大眼睛，抑制不住的激动，它们能够听见远远的涛声在呼唤着他们，他们更加奋力地向前挪去。这时一个黑影掠过海龟群，然后又着了回来，迅速用尖利的牙齿抓起一直小海龟，扬长而去。海归们惊恐的发现，这是黑鹰，是它们的死敌。
在离大海最远的一片沙地，也有一直小海龟，它出生最晚，但它坚信它能回到大海。它掉到了一个沙坑，但它凭借着自己的勇气和毅力爬了出来，大海就在眼前，似乎只有20米了。突然一声刺耳的鸣叫想它冲过来，一个锋利的爪子将它抓起，飞向高空它惊恐地扭动着身体，尽管鹰抓已经刺破了身体，但它认为，拼搏总会带来希望。经过一番激烈的挣扎后，他最终挣脱了黑鹰的魔抓，想身下的大海坠去，“扑通！”一声清凉浸透全身，它来到了海洋，开始探索广阔无垠的新世界。
我的小作文这样写道：
大地上的麦子
每次望向窗外，总会被窗外一望无际的麦子所吸引。
秋天，我来到一所新的学校，这里的一切都是那么的新奇又陌生。眺望窗外成为了我来到这里最好的休憩。我经常独自一人，看着这里的玉米在秋风中迎风招展。玉米收获后，一大片黄土地被被重新掀开，大地裸露出深层的肌肤。在被机器多次翻卷后，黄土地松软如细沙，这是才将一粒粒和大地颜色相仿的小麦洒进土里。
我爱吃面条和馒头，却第一次这么细致的看到小麦播种，第一次觉得小麦是这么娇贵的农作物，竟然要花费农人这么多心血。等上一场秋雨，麦芽才缓慢地露出小芽，整个黄土地这时候披上了绿色的轻纱，朦朦胧胧。不过我也觉得它这么渺小，如何度过漫长寒冷的冬季。临近深冬，麦苗也只是矮矮的一截，没不过我的脚踝。逗乐冬天，叶子泛黄，即使被农人浇水，也似乎显得半死不活。凛冽的寒风中，它们色色发抖，似乎度不过这个冬天。
过了年，就是春天，新的学期又开始了。我在这所学校总算找到了我的朋友，我们整天形影不离，一起打篮球，一起嬉戏，初到这里的不快已经烟消云散。我也很少再观察窗外的麦子，直到有一天，无意间看向窗外，让人大为惊讶，那些还贴着地的麦苗，不知道什么时候，已经长得蓬蓬勃勃，颜色发青，俨然一个个神采奕奕的小伙子，一片片碧绿的麦田已经将整个大地遮掩的严严实实。麦苗一直在默默生长，它的茁壮让我暗暗称奇，我开始对它刮目相看。
到了四五月份，麦苗杨花吐穗，在积攒着浑身的力量准备迎接一个累累的收获季节，到了六月，大地一片金黄，整个大地因此成了金色的海洋，我真的不敢相信曾经弱小的幼苗竟然有这么大的能量。
在这里，已经读书一年，完全适应了这里的生活；在这里，我也读懂了大地上的麦子。
写完后，我们互相阅读评价，也许没有多好，但是这种彼此的碰撞、心灵的共振，也许就是教育应该有的样子。
