精选的作业长什么样子？

四次作业啦，每次也做得挺认真的，可一次都没有被加精，好奇，加精选的作业长什么样子呢？
趁着要运动走路，打开了第一次碎片化写作的加精选作业，边走边看。

果然加精选的作业各有精彩！在内容、排版、用心程度上都比我的好太多了！

加精选的作业有什么特征？
1 完成提问同时加入了自己在生活中的实践。

2 排版很清晰，每几行做了间隔，读起来不仅清晰，且赏心悦目。

3 利用了一些APP工具，把新学的知识和旧经验进行比对，并进行了优化。

4 在回答问题的时候，观点清晰，多个观点的排列字数结构，对仗工整，显得结构特别清晰。

5 回答问题的同时，把问题背后的逻辑做了拆解。

6 根据当天所学的方法，学以致用，写成了文章发布了。

7 对自己的碎片时间做了梳理，做成了SOP，更好利用。

8 对文字化的知识进行了图解（思维导图、流程图、图表等），更好记忆了。

9 把碎片化写作变成了可以每天进行的100字微记录，对学到内容的应用范围进行了拓展。

10 大多数用上了小图标，让大段的文字有了区分，看起来心情更好。

作业的意义是什么？

让大家把学到的知识，以作业的形式进行思考、实践，变成自己的一部分。

对于作业，老师加精选的标准是什么？

1 内容准确。当然是内容的准确无误。

2 结构完整。逻辑架构清晰，有条有理；内容有细节，结合自己的案例，有血有肉，生动。

3 学以致用。结合自己的实际情况，学以致用，做出输出。

4 投入用心。在课程和作业上投入了比较多的时间，有多种输出（笔记，图解，写成文章），拓展了应用范围。

我想通过作业达成什么目标？

巩固课程，并进行练习，得到老师点评，更好修改，学以致用。

我可以如何做？

1 完成及时。在课程发布当天，听完课，当天认真完成作业。

2 内容排版。内容要结合实际情况；排版要注意逻辑结构，可以加上小图标，更美观。
3 快速迭代。在老师修改后，最少修改一版。

4 链接学习。关注每一课的优秀作业，学习。