学校安排我兼职二年级的美术，事先没有沟通，直接告知。没有任何资料，领导说不用备课，只能自己去找教案，看教辅资料和课本。

别人建议，在网上找找图片，让他们照着画吧。

终究抵不过自己的良心。还是认真准备一下课程，尽自己最大努力去上好课。

我的主业语文，也是一样的。对于诗歌，我可以让他们背一背，写写生字词，做做卷子。（我小时候老师就是这么教的）常规操作，家长满意，孩子省心，领导如意。

可我偏偏要费尽心思，想让课堂尽量有趣一些，让更多的学生参与进来，更希望他们能发自内心热爱语文、热爱文字、热爱中国美好的文化。

至今我依然记得，15岁那年，刚上高中，面对知识面广、穿着洋气、成绩优秀的城市孩子，我自卑极了。每天把头低低埋进课桌，不爱讲话，在班里像空气。

直到一周以后，语文课上，语文老师面无表情的用手一指，对着全班同学大声喊我的名字，说道：上周的作文，你写的最好，我念给大家听听。

全班的同学望向我，一下子我好像站到了聚光灯下面。

随着老师的朗读，同学们纷纷投来欣赏、羡慕和佩服的神情。此后，高中三年我都是在这种氛围中度过的。

一个乡下丫头，用自己的文采斐然获得了老师的认可，同学的尊重和自己满满的自信。

至今我永远记得，常年面无表情，却让我们佩服的五体投地的语文老师。她点亮了我的高中生涯，点亮了我们对语文的无比热爱之情。

如果我能通过自己的教学，做到一星半点，那就对得起自己的良心了。