课堂教学,对于所有教师来说,都有自己的独门秘方。但是,对于网络教学,各位同仁有哪些好方法呢?今天张老师跟大家分享一种方法。这个方法暂定为“我的课堂”吧!
恰逢周一,刚刚度过了周末,孩子们也完成周末小卷,利用周天我整理了出错较多的几道题。根据错题的难易程度,安排了两名学生进行分题,提前让他们录好讲题的视频,在今天的教学过程中通过“主播平台”让她们给同学们讲题……
……等等,这波操作好像有点像教学过程中的视频教学?差不多吧!学生讲题的过程中,其他学生会听的更加认真,他们会在听讲的过程中寻找有没有讲错的地方,有没有遗漏的地方……同时,对于讲题人本身来说,也是一次极大的锻炼。
下次讲题人怎么定呢?主讲人会得到一次福利,那就是抽取下次讲题的幸运之星。通过设定程序,随机抽取名单中的人名不是难事,EXCEL就可以了!
“我的课堂”就应该由我做主,即使在网络教学环境下,都要体现出“以人为本”的思想。这才是新时代的教育!
2020年3月9日