有一种体育是用来考的。
热热闹闹的中考体育加试终于结束了。每天熙熙攘攘人头攒动叫喊声不断的操场又恢复了往日的宁静,而有关前途命运的考试再次惹得千家欢乐百家愁,一位朋友感慨万分,体育也要考,现在的教育看不懂。
不得不承认,政策制定者的出发点是好的,希望通过硬性的手段,贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,规范学校教育教学行为,增强学生体质,达到全民健身,实现少年强则中国强的民族梦。
因家有初三班主任,便有了更多眼见耳闻备战中考体育的机会。无论是老师学生还是家长,整天将体育考试挂在嘴上,先是逐步加大训练强度,然后重点抓老大难问题,家长心急如焚,学生筋疲力尽,有些孩子平时不运动,突然强行进行大运动量训练,突发急性骨膜炎,扭伤了腿,磕破了皮,跑个步气喘如牛,步履沉重,脸色惨白。可怜得很。
冷静地分析所考的项目,有点不懂。运球、颠球只检测了协调性,立定跳远检测弹跳力爆发力,对于提高学生身体素质没有太多意义,跑步和跳绳倒是很好的运动项目,可惜只注重速度,你让他来跳个双摇,交叉跳,反跳,估计很多人不会,运球,颠球过关了,你让他观看篮球排球比赛,估计不少人看不懂,也提不起兴趣。因为不考所以不教,纯粹为考试,项目的设定实在有点牵强。
狼牙棒以为,体育应当传授一种技艺,培养一种兴趣,激发一种热情,锻造一种品格,最终让学生热爱体育,热爱运动,将来,把体育当成一种生活常态,是生活中必不可少的内容,是生命中不可或缺的元素,然而,现行的体育教育有点自惭形秽,当体育必须兑换成分数,当体育需要填鸭式的强迫,当体育演变成升学竞争的筹码,当体育蜕变为另一种面目,这种体育就不伦不类,面目全非了。
不信你看,因为考体育而憎恨体育的孩子开始多起来,中考之后疏远体育躲避体育的孩子多起来,一辈子对体育提不起兴趣近而远之的孩子多起来。中考后再也不考体育了,有人庆幸,有人欢呼,万恶的体育考试终于寿终正寝了,如同高考过后,毁了书本一样解恨。
狼牙棒不想评价学校里两操两课的现状与实效。只知道,大量的作业,辅导,竞赛,考试,侵占了孩子们玩乐的时间,在校园里尽情地跑啊,跳啊是不可能的,“不许追逐打闹”的警告随处可见,校园里除了读书声,还有其他声响吗?
狼牙棒认识一帮热爱体育的人。比如先锋单车的骑友,一有时间,便满世界骑着车跑,天南海北的,自得“骑”乐;比如有一帮热爱长跑的,每天绕着操场跑个一二十圈小菜一碟,去体育公园跑三四十圈的大有人在,还有一个嫌不过瘾,竟然跑到厦门,参加厦门国际马拉松,获得半程马拉松业余组三百多名;此外,我们一群乒乓球友,更是将打乒乓球看成是生活的一部分,只要有空,一定打球,只要有赛事,一定参加,两天不打球,浑身不得劲。
热爱生活,热爱生命,便去热爱运动吧。我这样呼吁着,一位球友追问,为何要考体育?言下之意,好像很荒唐。我无言以对。
体育成为考试科目是教育的悲哀。