因为冠状病毒，学校开学都往后推迟。每天打开手机第一时间关注的就是疫情状况，和感动的画面。我们普通人能做的贡献就是在家不要出门，不添乱就好了。
这两天就是线上课堂开课，先是儿子班主任在群里发他们高中进行线上课堂，还问我们学校不准备开吗？他的儿子在九年级，在家都是怪兽，上课收心。他们用的是智学网平台，今天开课，课程表也发出来了。这不接着我们学校就给你各组长开会，要求线上课堂上起来，这是教育局的统一统一部署。王校长直接就说就你先带头上，怎么上，上什么？钉钉软件怎么搞？一头雾水，但接下来任务要做呀。说是有几天准备，那就研究研究。
这两天每天都在群里给学生批作文，优点缺点建议，不知能不能起到一点点的效果，但是布置作业要有交代呀！一开始没几个学生家长拍出来，看我有反馈，渐渐多了，有漏的还会亲自和你说，总想看到他孩子写的情况，难得家长们督促。
拍上来的作文接近尾声，上午接了几个校长的电话，问我直播情况，昨天下午才说的，而且说是过几天呀！何况我还不会呢，捯饬老半天不太明白。倒有先见之明，提前备课了。我实话实说，课以备好，遇到的技术问题，我如何和学生互动，学生怎么回答我的问题，都能听见，上就要有效果啊，领导明白了我的意思，因为他们也不太明白，我的问题也解决不了。朋友圈只要有直播的都会问问，可人家和我们平台不一样。看见儿子的直播课堂做得很好，有现场技术指导。
不一会，电话又响了，王主任说下午要把线上课堂上起了，我做好准备，带头造声势。妈呀，我不会呀，下午信息技术老师去，有问题就解决。下午几个人在一起，鼓捣鼓捣，知道咋弄了。赶快在群里和家长说4点准时直播，因为昨天就告诉同学们预习《陈涉世家》。走进办公室，打开电脑。下载钉钉软件，课件打开直播发起。同学们都来围观了，问各位家长，各位同学能否听见声音一呼百应。第一节线上课堂和在在线的家长们孩子们进行一个简单的交流，新年问好！开始了我一个小时的课文内容交流。可能学生在家呆的急了，也可能大家预习的很好，学生对《陈涉世家》的理解，比平时的课堂还要快。我们读，我们疏通了前两段。
直播结束，心里非常舒畅，向校长回报一下。新事物不是因为我们没接触不会就不出现，很多时候就是要不停的学习，更新知识，洗洗陈旧的脑袋。
假期在家想想收获也很多，写了一学年教案，买的书没还没看完，学会了直播。就像负责三中钉钉的小张累的和我电话说，领导天天问他要市场有哪些需求，我说那是领导信任你，新的软件的开发一定要满足市场呀！
我就是不会拒绝，有任务就接受，不管会不会。但事情一定会有解决方法的，你说对不对？明天下午和学生约会4点继续直播《陈涉世家》下面的内容。
