收获：
1.每一堂活动都要有计划，有目标的进行，包括碎片时间，很多知识不是在课堂活动中才可以学到的，利用好边边角角的时间，课上活动就会更轻松，孩子们才能掌握的更好，更多！
2.当孩子出现错误时，不要说“你真马虎、又不认真……”，要告诉孩子，是因为练习的不够！
3.课堂活动要做到四个贯穿：游戏贯穿、歌声贯穿、节奏贯穿、笑声贯穿！
4.留作业的目的，是为了培养孩子写作业的习惯，写作业的兴趣，以及培养良好的亲子关系。
落地：
1.利用好片碎的时间，对碎片时间也要有规划的去进行，了解班级孩子情况。
2.对好多数学知识不是一味的教授孩子就可以吸收的，让孩子多探索，利用实际物体去探索那天渗透！
3.跟自己的搭班老师根据班级幼儿，有规划的进行教学！
