1项目内容：本课题研究背景及现状评述：目前大多数学校在校园实行校园一卡通，此举为广大学生的校园生活带来了极大的便利，使校园生活更加多彩。可以说是学校管理制度体系改革的又一突破性进展。然而目前仍有部分学校，包括部分高校未实行校园一卡通这一制度。随着各种卡证的管理功能不断发展，由于传统卡功能的局限，常常需要给学生签发多张卡证才能满足管理上的需要，学生在校园生活中不得不使用各种各样的卡来进行各种活动，包括食堂就餐使用的饭卡、打水洗澡在澡堂开水房使用的水卡、洗衣服时刷洗衣卡、去图书馆刷图书卡、上机实验刷计算机卡等花样繁多的各类卡，给校园生活带来了极大不便。而且由于卡比较多，更容易丢失，重办又需花费时间金钱。有些卡不记名不挂失，丢失了不方便找回，只能重新办理，造成金钱损失。因此对由广大学生来说，更希望学校实行校园一卡通，本项目就校园一卡通的实行及实行中遇到的问题展开研究，得出解决问题的方法和措施。
二、存在问题：校园一卡通的实行涉及学校管理的各方面，需要软硬件的配合。一方面需要一个支持一卡通使用的数字平台，添置使用系统需要较大资金，而且使用系统添置后，学校的各个管理部门需要根据各自需要设置系统，初期设置登记录入工作较为繁琐。另一方面学校要配备一些基本的终端设备，也需要大量资金进行购置、安装。而高校校园一卡通难以实施的最主要问题在于资金筹集方面。
三、解决措施：高校该如何筹资？《高等学校财务制度》第四条规定：高等学校财务管理的主要任务的第一条就是“依法多渠道筹集事业资金”。高等学校属于非盈利的事业单位，要想更多的筹集资金，要从外部和内部两个方面抓起，外部拓宽收入渠道，内部节流。外部拓宽收入渠道的方法有：1、国家财政拨款。2、国家税收优惠政策。3、收费渠道，确保学费、住宿费的及时收回。4、产业渠道：高校要利用科技知识优势，创办高科技产业、出版社等。5、社会渠道：高校要积极努力通过自身的知名度扩大在社会上的影响，广结友人社会公众，知名企业，发挥校友影响。6、科研渠道：高校要重视科研工作，管理好科研经费的收入。7、贷款渠道。8、利息渠道。内部节流：1、加强对固定资产的保护，增加使用寿命。2、无形资产的管理：专利权、商誉等。
作为山西农业大学的学生，我们必须认识到，学校管理系统升级的根本前提是学校事业资金的丰富。而事业资金的丰富需要我们山西农大所有师生的共同努力，我们必须立足于我们的事业，以更加严谨认真的态度对待科研工作，发挥知识和创造、创新的力量，通过科研渠道、产业渠道为学校创造更多事业基金。提升自身能力本领，未来才能成为山西农业大学知名校友，为学校的发展做贡献。
四、创新程度：其中最根本的创新点在于透过现象看到本质，得出校园一卡通难以实行的根本原因在于高校筹资难问题，并找出解决高校筹资难问题的有效方法。
五、理论意义、应用价值：高校基础设施系统不完善的原因在于高校缺乏事业资金，而增加事业资金的主要渠道在于高校师生的共同努力，加强科研工作和科研工作的产业化，增加收入。事业资金的不断丰富才能使基础设施不断完善。
