不久之前，应该是暑假的时候，我写了一篇文章，控诉自己对所学专业的不满。同时也表达了对自己未来即将从事的幼师专业和学前教育领域的绝望。
那篇文章是在我这两年多来内心深层的心声，强烈的不满的背后。也有睿智的朋友看得出我对专业的不满，其实更源于我对自己的不认可和不接受。学前教育的的确确让我的年少青春黯淡失色，而时至如今，我也比较客观地看待学前教育这个专业和领域，以及幼师的角色的时候，觉得自己内心也有比较全面客观的答案了。
一、我爱的并不是我适合的
说实话，学了学前教育以来的日子，我真的越来越喜欢小孩子。每一个人都喜欢小孩子的单纯，率真，可爱。但小孩子们的哭闹也一样让人头疼。年少的这两年，或许我该感激这专业带给我的折磨，因为它的的确确锻炼了我的心智，磨练了我的耐心。无论是两年半下来的钢琴专业课，还是在实习过程中的各种绝望和坚持，每一个孩子给予我的温暖和感动都是我夜不能寐，回想起来的暖心慰藉。
当然，曾经年幼的我也鄙视幼师，漠视幼师在整个基础教育中对不可忽视甚至至关重要的教育和陪伴作用。这我们整个社会长期以来的价值观念和意识有关，也缘于自己眼界的低下。
走到现在，我也得为我是很内向的人，而且我对音乐、绘画、手工、舞蹈的感知能力和学习能力极差。这两年我一路磕磕绊绊总算走完了这些艺术类课程。虽说两年来专业技能的学习，教幼儿的幼儿舞蹈勉强能混得过去。但是两年班下来，我几乎连节拍，节奏，音准这些都几乎没什么提高。再加上，自己真的不喜欢这些艺术类的技能。这些技能教小孩子可以，但是不能个人认为不能从事传统的幼儿园，且不说好一点的就业岗位对幼师优秀人才的要求。即使面试成功，进了单位，面对的工作内容也是一种煎熬。在幼儿园，幼师总免不了要组织编排舞蹈、游戏。舞台剧等活动，对这些不擅长的我，在幼儿园的职业发展空间很窄。
所以，尽管我很喜欢跟小孩子在一起，现在的我也变得更加耐心地面对孩子的哭闹，也愿意把自己美好的青春年华花在照顾这些年幼的孩子身上。但是我还是果断地另寻将来的发展方向。选择自己所爱的很重要，选择适合自己的，也很重要。
二、付出爱，收获爱
自认自己极善良的人，也自认自己是需要很多很多爱才能走好未来人生路的人。选一份跟幼儿相关的事业，无疑是最好的选择。
我自己都数不清在两年的见习和实习的过程中，我有幸遇到的这些孩子们，给予我多少爱和感动。
现在手机里面存的很多照片都是在实习过程，孩子们的照片，有时候心情不好的时候，拿出来看看，都觉得内心满满的爱和感动。初生牛犊的孩子们什么都不懂，可是他们却能用人世间最纯粹的爱和感激让我铭记与他们相处的每个片段。那些调皮吵闹的、吃饭拖拉的、上学哭闹的、奔跑摔伤的、午睡惊醒的.......
我永远都无法忘记的是在机关幼儿园实习结束的那天下午，我蹲下来微笑着，对那个比较呆萌、微胖的小男孩说：“老师要走了......"
那个平日里极少说话，吃饭很慢，生活自理跟不上大部分小朋友的小男孩想了想，走过来，在我的脸上亲了一下。
都忘了自己当初有多感动，真的很想拿出手机拍下他可爱的样子。可惜.......回报他一个暖暖的拥抱的同时，内心想着：这要是换成在这里实习一年半载的话，临别会落泪吗？
幼师真的很需要细腻柔软的心和强大的耐心，我们面对的是这世间最弱小的孩子，我们在与孩子的相处的过程中，不但要为孩子的安全负责任，还要时刻关注孩子的身体健康状况，情绪变化。而在现实生活中，光是幼儿在幼儿园生活中的各方面安全问题，就能让幼师神经紧张。
坦白讲，幼师真的不容易。社会地位不高，绝大多数的幼师收入在整个教师行业中是处于中等偏低的。而幼师的工作压力也不小，也缺乏良好的职业发展机制。在职过程中会面临很多困境。
年幼无知，以为幼师最容易当，就是随便哄哄小孩子。如今自己身为幼师师范生，学一行，了解一行，才方知这一行的不易之处。至少个人认为，选择并坚持做一线幼师的人，除了适合之外，更多的是源于对稚嫩，纯真孩童的关爱吧。
学校老师和同学们都说，幼师对孩子们的成长很重要。但事实上，有多少孩子会记得幼儿园老师？这也是一些一线幼师对自己职业的一些感慨。曾经深以为然，觉得自己的付出没有半点价值感，可现在却能平静接受，或许孩子们一路长大，他们不会记得年幼时幼师细致的关爱和付出，但孩子们的人生，我们只借一程。说到底，我们只是协助孩子健康成长的摆渡人。细心呵护童心，不仅需要尽职尽责，要坚持一路走下去，更需要智慧和善心。
孩子们一路长大，或许他们不会记得曾经的幼儿园老师他们对他们讲过什么话，玩过什么游戏，可是他们会记得记忆深处和老师在一起的那些日子里，内心的感受。所以，作为幼师，不断付出爱，收获爱的过程吧。
三、职业提升与职业认同感
我在写《我不想当幼师了》之后有留言表明郁闷的心境和对我所说的认同，很多人都苦于现实，却没尽最大的努力去找寻另一些可能，当然，曾经或许现在的我就是这样过来了。一遍遍地浏览招聘信息，看到的是在校所学课程与当下人才市场需求的脱轨，也苦于自己现在自己暂时能力有限，不能胜任很好的工作。
所幸我纵使自暴自弃过很多时光，也终是能把自己拉回上进的轨道。在不知道未来何去何从的日子，认真摸索自己的方向，学会有选择的听课，不断提高英语技能，偶尔写作，早早地兼职实习......可这样的大学，我远远不能满意，因为只有我自己知道我究竟在一个多差的学校，学着一个我到底有多不适合和不喜欢的专业，我一天比一天明白，这学校对我将来发展的不利影响。所幸自己悬崖勒马，而过往弯路也终不能幸免。
我只庆幸我的人生还有希望和选择。而话说回来，如果我是已经走在一线幼师路上，我又该何去何从。
如果是我，如果不适合，想必也会经过一番涅槃摸索，只为咸鱼翻身吧。想要留下来的就努力自己的业务能力，想离开就趁早积蓄能力，人生在哪里都一样，留下与离开都需要付出和勇气。花时间打磨自己的职场技能，电脑办公技能、写作技能、演讲技能、组织活动的技能、幼师必备专业技能等。
学的是学前教育，不想去幼儿提供园，多的是地方可以去。招聘信息也可以给自己一些方向和思考。时下幼教、早教市场潜力很大是毋庸置疑的。自己以后想从事的的职业方向就是把心理学和儿童教育结合起来。扬长避短，避开自己舞蹈、钢琴、手工等艺术类技能差的劣势。
幼师社会位低这个问题会随着儿童教育领域的发展而慢慢改善，很多幼师都容易有职业倦怠感。加上幼师工作量大、压力大，职业晋升空间不大等这些原因性造成了幼师人才的流动性很大。
这两年来一直觉得自己找不到价值感，直到最近才稍有改观。一份工作只有自己有强烈价值认同感才能做好吧？
四、走在另一条路上的祝福与期待
自己的亲人朋友有从事幼师职业的，交流中也深切认同工作的不易。或许将来自己不会去幼儿园工作，如今走在另一条道路上的自己，对幼师有深深的理解，祝福所有教师们能遇到很多可爱的孩子，期待未来路上，付出爱收获爱。
