图片发自简书App
昨天晚上亲子bath time,和丁丁第1次尝试了一人一句的故事讲述方式，我拿出一个小乌龟，一天一只小乌龟在水里游，然后我说你到你说了，丁丁随手拿了一个圆球就说来了一只小青蛙，青蛙对乌龟说早上好啊，乌龟你要去哪里呀？
乌龟说，我要去外婆家呀，
好你坐我背上我带你去吧，
之后在浴室里的很多东西呢，都成了这个故事的主角啊，有猴子还有大厦多里，那这其中呢故事的主线都是乌龟送了一个之后，接着又出现另外一个角色。这其中的角色出现了有dolly小猴子小象等等故事的主线，就是乌龟送完一个小动物之后又帮助了另外一个，这个一人一句的故事当中主角还是丁丁来啊，主导的，因为角色都是他创造，愿乌龟愿意帮忙也是他出的主意，这其中体现了三点第一呢角色的丰富性，第二。啊，动物之间愿意帮忙，而且连续帮忙，这样的人际交往的情感性，那第3个呢就是故事的完整性，有故事的开始过程和段落的重复，我觉得第1次他能有这样的表现确实很惊艳，所以把这故事事情啊告诉了这个爸爸之后，爸爸一高兴一下子提笔画了这样的一个涂鸦。算是丁丁第1次编故事，一个很好的记录。
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今天上午送丁丁来幼儿园的时候，我也尝试着再一次一人一句啊，以幼儿园为主线，那他也加入到了丁丁为大象elephant这样的角色在里面，把这个想象动物的角色融入到自己的生活当中，嗯。很具有动感，很具有活力，我这个是一个很不错的尝试，以后会更愿意以这样的方式来发展它的体的想象力以及语言表达能力。
