首先是感谢，感谢郭局长、牟校长搭建的平台，感谢领导的信任，支持、帮助。感谢秘书组所有成员的无条件支持，大家的支持是对我最好的鼓励。其实，说句心里话，每次安排工作也有顾虑，也会进行思想斗争，担心安排的工作无法落实，担心大家是不是愿意干，而一次次工作的顺利开展告诉我，我们的所有成员都是非常棒的。
第二是一年来自我思想境界的提升，在这样一个大集体里，看到了太多的感动，看到了太多的执着，看到了太多的努力。无论是领导、专家，还是学员都是积极的、阳光的，想干事的状态。学员们不管家里有幼小孩子的，还是家中有病人的或者自己已年过半百的，不管是什么情况，都能够按时学习，积极研讨。这种学习的劲头让我收获着一次次感动。看着身边的榜样，通过一年的学习，更坚定了积极干事为家乡教育出一份力的信心、决心。从小我变成了大我，更加心甘情愿的去做更多力所能及的工作，更加心甘情愿的去用自己的积极阳光影响身边的人。
第三是对于圈子的认识。很多情况下，我们所处的圈子决定了我们的认知水平，决定了我们的工作状态，决定了我们的幸福与否，更决定了我们是否有所成就。对于工作，我是非常努力地，在我们的楼道里，大家都知道我是早出晚归，偶尔碰上我一次，都觉得好奇，在人们的心目中我可能有点傻。经常也有周围的人劝我，到了这个年龄了，不要那么拼了，能少干点就少干点，我知道大家出于对我的关心，在心里表示感谢，但是不会被他们左右，依然不分黑白的努力着，因为我看到了远方。
通过在校长成长学校的经历，通过专家的讲座，我深深的认识到圈子对一个人的重要性。在低层次的圈子里，我们听到的是喋喋不休的家长里短的闲聊，听到的是吃喝玩乐，听到的是不满和抱怨。而一旦我们接触到高一级的圈子就会发现，各行各业的精英都在努力的干着自己的那份事业，努力的让生活更加美好；从他们身上我看了太多太多难等可贵的东西，看到了人生的真正价值。不禁由衷的感叹原来生活可以是这个样子，这样一来自己就顺理成章的摆脱诸多琐事的羁绊，让自己进入一种积极向上的奋斗状态。
多年来，我一直掌握这样一条原则：做事情守住良心，做对他人，对国家有益的事，即便有人暂时有误解也不用去理会，当我们扪心自问时，做到无愧于心即可。总结了一句话：遵照规范，坚持把想到的美好的事情做成。得出了这样一个结论，利他是最高境界的利己，或者说是不是为了利己的利己。
第四是组织和协调能力的飞速提升，经历是最好的学习方式。从一开始的忙乱、发怵，理不清头绪，到后来的从容应对，都是通过一次次的亲身经历换来的。当有工作需要安排时，无论联系到谁，不管是兄弟学校校长，还是中层干部，都是非常爽快的答应，这给了我很大的鼓励，更给了我做好协调服务工作的信心和力量。
第五是对校长成长学校的总体认识。校长成长学校是我县教育的首创，是德州市、山东省、乃至全国对校长培养方式变革的首创。这种形式起源于局领导的高瞻远瞩，起源于领导的教育情节，起源于领导的大教育观。校长成长学校的建立打破了校际界限，密切了校际联系，使得好的经验的传播更加顺畅。
建议：1.持续推动教师写作，引领、督促优秀教师留下自己的宝贵经验，影响更多的人。2.增加家校协同教育理念，方法等方面的培训。3.给学员们创造更多的走出看世界的机会，让大家体验美好，追求美好。
