认真读完后《坚毅》，我感触很深，在我看来，坚持和自律是一个孩子是否在未来成功的关键，但是目前，我们所面对的教育环境并不乐观，尤其在乡村，由于教师自身素质所限，还有家庭教育的缺失，教师的学校教育也失去了强有力的支柱，变得举步维艰，如何走出困境，我想需要全社会来一起努力。换句话说，要培养孩子的坚毅，我们无论是教师还是家长自己都要有毅力。 我们常说，父母是孩子最好的老师，教师是孩子最好的榜样，可见，我们不能只要求孩子去做事要有始有终，要有毅力，还要从自身做起，给孩子一个潜移默化的影响。
作为一名老师，我要如何培养孩子坚强的意志力呢？我是这样思考的，首先，我会从点滴小事上培养，有些孩子以为一节课、一次作业，做得好不好没多大关系，这些与意志无关，岂不知，就是从这小小的一节课、一次作业，如坚持不下来，会滋长了意志薄弱，最后才导致学习上的“全线崩溃”。反之，学习上意志坚强的人，必定是认真对待每一节课，每一道题，有一种不达目的不罢休的韧劲，这些孩子能积小胜为大胜，获得学习上的成功。 其次我还要教会教孩子如何正确面对失败，并帮孩子冷静分析其原因，看看用什么方法才能克服困难，切忌动不动就给予帮助和呵护，否则会导致学生意志品质软弱，无法经受暴风雨的袭击。
我记得有这样一句话，你想要你的学生成为什么样的人，那么你自己先要成为这样的人。对于我来说，一个在在农村地区任教的普通乡村老师来说，读了这本书后，我有了更深的感触，十年的乡村的坚守，靠的就是我对教育事业的热爱，以及无论什么样的环境都能坚持到底的精神。而这种力量在我们所有乡村教师的内心源源不尽，以一种几乎是不可思议的执着存在着，我相信，每一个坚守在乡村教育这一片土地上的老师，身上都有这种坚毅。但是，我始终是迷茫的，我不知道如何定位自己，如何去引领学生，如今，我终于找到了方向，更有了向上的动力，感谢互加计划和花椒英语，让我不再孤身作战，让我有了导师的引领和帮助。在这个自我提升的过程，我想我会珍惜这个机会，一定付出100分的努力的，我想张老师之所以推荐这本《坚毅》给我们，是希望我们乡村教师不仅要做好自己，更要引领学生，感谢张老师的良苦用心。
2018年7月， 我第一次走进美丽乡村互加计划，第一次认识花椒英语，第一次走进直播间，看到张嵩老师，在短短的十几分钟里，张老师的学识，幽默，风趣给我留下非常深刻的印象，我成了张老师的铁杆粉丝，我想，张老师不仅仅带来他的专业知识，他还会为我们打开了一扇思维变革的门，开阔了我们的眼界，启发了我们如何去学习，如何去教。我想这对我们是非常震撼的，我过去总有一种小和尚撞钟，得过且过的心理，今后我想这种安逸将被打破，这种改变让人期待又让人忐忑。还有我们的吴明老师，作为我们的老大姐，给了我们非常具体而又中肯的指导和帮助，非常感谢，我相信在张老师及其团队的引领下，我们新学员一定会度过一个丰满而又智感的暑假。
看到这张假期培训课表，满满的干货，我非常欣喜，简直是太贴心了，我虽然是英语专业毕业的，但我的英语专业知识这些年并没有很大的提升，反而有些倒退了，在农村学校，小学英语及英语教师的地位是非常不受重视，也没有相应的英语方面培训，可谓是爹不亲，娘不爱，能有这样的团队带给我们这么多课程，还有全国这么多的同行和我一起学习，以及这么优秀的张嵩老师给我们专业知识的指导，真是太好了。
当然，对于这次暑期培训，作为新学员，我的心情也是十分忐忑的，我不知道我能不能达到老师的要求，但是我一定会付出100分的努力的，争取专业知识和专业能力能有较大的提升，并把我所学的，教给我的学生，期待以后的每一节课，期待每一次的进步。
让坚毅成为习惯，让坚毅走进心灵，让坚毅成就你我，只要我们看准目标，毅然前行，一定能到达人生的至境！
