（一）

工作之后的阅读，特别关注这样一件事情，那就是读到的书能不能转化成能力，在自己的实际工作中得以运用。所以大学毕业工作之后，我开始涉足大量的致用类书籍。

其中一种致用类书籍，是我这两年持续阅读并且关注的。就是哪一类教人如何阅读的书籍。

今天所要解读的这本《实用性阅读指南》，同样是一本关于如何阅读的书籍。

书非常薄，几乎可以在1个小时内翻完。内容的阐述十分简练，特别注重实用。所以下面介绍的这套阅读方法，主要还是适用于致用类书籍。文学性太强的则不怎么适合。

纵览全书，作者大岩俊一，把阅读转化成能力，分成三个步骤来实践。

（二）

1、目标导向

（1）确定读书目标

确定读书目标，就是需要我们拥有一种主动意识，主动意识让我们在阅读中拥有更高的效率。什么是主动意识，那一个最简单的比方，现在闭上眼睛，好睁开眼睛，说出现在你看到的红色在哪里，在你的目光所及之处，你必然回去努力寻找红色，也容易找到红色。

所以如果在阅读过程中，你如果也是带着寻找红色的目的，也就更加容易找到红色。

或者我们也可以把这样主动意识，当做问题意识，你是带着问题去阅读的。比如有一阵子我一直特别迷惑现在小孩子怎么这么喜欢打小报告。那在阅读教育类书籍的时候，我就带着这个问题去阅读。

（2）只取需要信息

有时我们就是心太狠，一本书看下来，一定要把所有重要信息取出来，其实一本书对你真正有用的没有几处，或许一本书读下来，对你需要的只有书中的那么一句话，那句话最触动你，其他就没有了。

我们出试卷考学生，也不是把书中全部内容拿来考，肯定选取部分特别重要的。

所以与其把大量精力放在海选信息上，还不如多点心思关注那些自己需要的信息。

2、牢记内容

（1）制作思维导图

书读到越后面，你会发现每一个作者在写一本书的时候，作者有自己的思维框架，作者是根据这个思维框架来写作。但是你看了之后，你也有自己的思维框架，这个思维框架是融合你的很多经验（之前的阅读经验或者生活感悟），你是按照自己的思维框架来理解这本书的。

我想这个时候就应该把自己所理解的思维框架用思维导图的方式，进行输出。我呢，以前是这本书是什么框架就做什么样的思维导图，现在呢，我制作自己的思维导图。

（2）找到最重要的20%

这一部分其实跟上面的目标导向非常相像，仍然是要去寻找一本书中最重要的信息。只不过，这一幅图出来，感觉真的要读的内容好少啊。但是最难的是你要知道怎么去寻找这关键的20%，然后提炼那4%。

我呢，现在就是训练自己这种能力，读完一本书，能不能用最少的语言来总结，最好一句话。其实在这个过程中，自然而然的是在寻找那最重要的信息。

（3）带着情感

我们知道大脑正中位置附近有一块海马体的区域，主要负责接收记忆。海马体边上是扁桃体，负责处理情绪，我们的喜怒哀乐的情感信息都会传给扁桃体。

当我们的情绪发生变化时，扁桃体就会受到一定的刺激。而扁桃体一旦受到刺激，边上的海马体则是认为这是一个重要信息，应该记住它。

所以我们边读书，边要调动自己的情感。比如看到一句对自己很有用的话，可以感叹一番，写的真好。然后用线划出来。实际上，日后，对我们印象特别深刻的书中内容，肯定是在当时激发你的某种情感，你当时还重点标注。如果情感喷薄而出，你写成了读书感想，那你对那一块原来的书本内容印象能不深刻吗。

（4）复述

能够复述，说明自己至少在一定程度上对于书本内容是理解的。不理解讲不出来。我们老师对于学生能不能掌握一个知识点，有一种很重要的检测方式，那就是你能不能把 这个知识点用在自己的话在说出来，说法可以不同，但是意思还是那个意思。

我自己长期在班级微信群开展读书分享，其实也是一种读书内容的复述。在每一次读书分享之前，我要反复核查自己的内容有没有逻辑错误，我要看自己的思维导图是否存在结构混乱的问题。而这些复述前的种种准备，也是在加强对书本内容的理解。

3、付诸行动

（1）先做起来

在行动这件事情上，我们不要对自己抱有太大的信息，特别是行动的时效性上。比如说一个想法现在想到，如果不马上去做，很可以以后再也不会做了。

对于读到的书本内容也是同样的。读到对自己有用的内容，不要迟疑，起身去做。不要管最后结果，先做去。

我自己就是这样。在学校上班期间，看大量的班级创新管理的书籍，看到什么点子，就马上做，可能有时一个星期好几个点子都是在做的。一段时间之后，行动会对所有的点子进行删选，把那些真正具有深刻影响的点子留下来。

（2）拆分行动

现在你已经找到书本的关键内容，也确定这些内容能够你的工作产生积极影响，你也开始行动。然而对于行动，或许我们可以把行动进行拆分。拆分得越细越好，越细致自己也就是越容易操作，越容易践行起来。

比如我看完这本书，我想写个读书笔记，看了全书，作者是竭力表达并且论述的重点是如何把书中的内容转化成能力。那我的读书笔记怎么写，怎么体现能力转化。我就需要进一步分解写作步骤，作者是分几步，这几步中有没有更加细小的步骤。

（3）告知他人

一旦开始行动，就不要羞于把自己的行动告诉他人，这就直接告诉，也可以发到网上去，自己的公众号，或者其他社交媒体。

其实这个过程是自己对自己行动的一种反馈。

把行动告诉别人，还可以营造一种氛围感，就像是很多人与你一同做一件事情一样。