把书作为家居陈列的重要组成部分，摆在随手可亲近的地方。书的陈列位置，要给孩子传递一种信息：家里的书，是可以接近的，是提供给他看的。比如，在孩子的卧室，床头，专用的书架，玩具架上，摆放可爱的，适合孩子读的书籍，肯定可以引起孩子的注意，而不是把书放到孩子够不着的地方，让孩子对书产生距离感。
如果条件允许，可以在家，打造一个阅读角，给孩子营造一个温馨，安静的阅读空间，让孩子可以舒服地阅读。
2、 与孩子一起安排固定的读书时间。
- 习惯是一点一滴经年累月养成的。可以在孩子小的时候，安排一个固定的时间，给他朗读，比如睡前。
- 每天读书的时间建议在30分钟左右，依据孩子的年龄和听书时的状态而定，比如低幼的孩子由于他们有效注意力时间短，可以从读几分钟，慢慢加长，或者把一天的读书时长设置为30分钟，分几次来完成。随着孩子年龄的增长，他们的有效注意力时间加长，读的绘本也越来越长。当然，孩子喜欢，愿意听，多读给他听也是可以的。国外研究表明，孩子一天听书，或阅读30-60分钟的效率是最高的。
3、在不同场景下坚持给孩子读书。家长可以经常带孩子去图书馆或书店读书。也可以在在公园，郊外，或旅游时，带上几本书，让孩子明白，读书就像吃饭，睡觉一样，不可或缺。
家长在给孩子读书的时候，可以采取哪些小技巧？
1、 在读故事时注意语调抑扬顿挫，并配合适合的肢体动作。
这不仅可以很好地抓住孩子的注意力，还能帮助孩子理解故事的内容。
2、 家长可以带一点表演性地给孩子读书。
这能够帮助生动地将书中的文字和图画传递给孩子，并让他们逐渐迷上阅读。
3、父母可以借鉴孩子语言学习的特点来读书。
- 用孩子熟悉的语言讲书中的内容，并且可以用孩子已经知道的东西来介绍新的内容。
- 可借助图片等，或者一个故事重复讲。
4、爸爸要多参与亲子阅读活动。
- 帮助孩子建立男性视角。
- 家中的老人也可以为孩子读书，因为亲子阅读的关键在于孩子阅读习惯的建立。
- 随着孩子年龄的增长，可以让孩子给家长读书，或者家长和孩子轮流读书。
